欢迎来真孝善网,为您提供真孝善正能量书籍故事!

第九课《古诗三首》课堂笔记,第九课古诗三首课文讲解

时间:03-26 民间故事 提交错误

预习要点1. 认读本课生词

(一)准确认字

(2)能写的单词需要注音和单词结构。

黄昏m(晚春)(日落)

影声(诗)(歌)

主题t(标题)(主题)

侧c(侧面)

fng(峰值)(峰值)

Lu l (庐山) (泸州)

缘缘(理由)(理由)

话费(话费)(费用)

徐(胡子)(必填)

Xn(下)(稍下)

输(进入)(认输)

复音词:

庆州(投降)(杀死魔鬼)

Ee(秋)(雨)

容易出错:

元:第四笔是折,第五笔是横。

投降:第8 击跳过

2、正确熟练地朗读古诗三首。

3、能够利用注释来解释一首诗的大意。

要求:能够用自己的话表达一般意思。

学习要点1.了解作者

白居易:改名乐天,绰号香山书士,瑞隐老师,唐代著名诗人,我们研究过他的《草》 《忆江南》 《大林寺桃花》等等。

苏轼,又名子田,又名东坡书士,宋代诗人,我们从他那里学到了《饮湖上初晴后雨》 《赠刘景文》等。

宋代诗人吕乐的诗存世不多,至今仅存两首,编号为《雪梅》首。

2. 说明要点

《暮江吟》:

一、写作背景:当时朝廷政治黑暗,牛李党争严重,诗人在朝廷允许下离开京城,希望自己出仕为官。他怀着轻松愉快的心情,路过河边,写下了这首诗。

2.理解诗歌:

话题时间:晚上地点:沿河

这首诗的前两句描写了黄昏的江景。前两句是因果关系。 “普”的意思是太阳不仅落入地平线,而且光芒四射。虽然地处河边,却有一种动感之美。第二句用“色色”和“红”两种颜色的对比表达了河流的美丽景色。后两句描写了夜晚江边的美丽景色,作者将露比作珍珠,把月亮比作弓,以表达月光照射下的江边的美丽。表达了作者对这里山水的喜爱和仰慕,也表达了他许下承诺的心情。

3、诗歌:

红日西下,它的余辉铺满了河面,使得受光的地方呈现红色,未受光的地方呈现绿色。 9月3日的夜晚真是太美妙了!露珠像珍珠一样闪闪发光,月亮像弓一样挂在天空。

《题西林壁》:

一、题目简介:

这是一首墙诗,一首写在墙上的诗。从标题就可以看出,这是写在庐山西林寺的墙上的。同时,它也是一首神秘诗。从高处看庐山。我们从各个角度总结真相。

2、诗词解释:

前两句描述从不同角度看山:前、侧、远、近、高、低。

第二句有两组反义词:远、近、高、低。

最后两句话道出了真相。当权者很困惑,但旁观者却很清楚。只有跳出局部、观察整体,才能了解事物的真相和大局。

3、诗歌:

正面看,山势平缓;侧面看,群峰巍峨;远看、近看、高低,庐山千姿百态。我之所以认不出庐山的真面目,是因为我身在庐山。

《雪梅》:

1.这首诗的第一句拟人化梅花与雪花争夺春天的战斗。后两句解释了雪比梅花白、梅花比雪香的判断。

理由:万事万物都有自己的好处,各有各的好处和长处。

2.诗意:

梅和雪都相信自己有权利享受春天的美景,谁也不愿意认输。这让文学界人士感到困扰,因为很难判断两者是好还是坏。其实梅子的白度比雪花少了3分,但论雪是否比梅子香,它却输给了没有梅子香味的梅子。

课后问题解答:想象这样一个场景,夕阳西下水面,一半江水咆哮,一半江水通红。请用你自己的话解释一下。

傍晚时分,夕阳的余辉照射在河面上,受到阳光照射的河面呈现红色,而没有受到阳光照射的河面呈现绿色。

请告诉我你对以下经文的理解。

你之所以认不出庐山的真面目,是因为你在这座山上,而在庐山上并不意味着你就能认出庐山的真面目。想要看清楚,就需要从庐山出去。我们从中得到的启发是,权威是盲目的,我们需要多角度看待复杂的事情,多角度思考。

梅花比雪白三分之三,但雪却失去了一些梅花的香味。雪晶莹洁白,比梅花还白三毛,但雪上却没有梅花的清香。启示:每个人都有自己的优点和长处。我们需要了解自己的优势和劣势,取长补短。

【第九课《古诗三首》课堂笔记,第九课古诗三首课文讲解】相关文章:

1.蛤蟆讨媳妇【哈尼族民间故事】

2.米颠拜石

3.王羲之临池学书

4.清代敢于创新的“浓墨宰相”——刘墉

5.“巧取豪夺”的由来--米芾逸事

6.荒唐洁癖 惜砚如身(米芾逸事)

7.拜石为兄--米芾逸事

8.郑板桥轶事十则

9.王献之被公主抢亲后的悲惨人生

10.史上真实张三丰:在棺材中竟神奇复活