(2)问题解决：
《春江月夜》是一首乐府诗。 作者吸收了南朝民歌的内容和形式，用和谐的曲调照亮了祖国美丽的江山。 探索宇宙的奥妙。 描写了春江花海、月夜的动人景色，抒发了游子思妻离去、对女友的恨怨之情。 格调优美，歌词缠绵，词句意味深长，开拓了诗歌的崇高意境和韵律，使诗歌的内容和形式达到完美的统一，为诗歌集景物描写、叙事性于一体奠定了基础。 ，和抒情。 它对诗歌的继承和发展产生了深远的影响。 被闻一多先生赞誉为：“诗中的诗，巅峰中的巅峰”。 《春江月夜》一千多年来迷倒了无数读者。 一生只留下两首诗的张若虚也因这首诗而名声大噪。
协同探索一、简介：
自古以来，月亮都是文人墨客吟咏的对象。 这是一个永恒的主题，倾注着他们的爱与恨，他们的悲欢离合，他们的人生酸甜苦辣。 因此，月亮在中国文化中具有非常丰富的象征意义。 她是美丽的象征，创造了许多美丽的审美观念； 同时，月亮也是人类相思的载体。 它体现了恋人之间的相思之情，表达了人们对家乡、亲人、朋友的思念之情。 在失意者的笔下，月亮成为了失意的象征，引发了许多失意作家的空灵情怀。 同时，高悬在天空的月亮也引发了人们的哲学思考，从而成为永恒的象征。
当我们仰望夜空，看到一轮明月时，我们的心中总会充满无尽的遐想。 我们自然而然地想到与月亮有关的诗词：如张九龄的《望月怀远》诗：“海上明月升起，与世人共享此时此刻”。 ’，李白《静夜思》诗‘床前明月光疑是地上霜。 举头看明月，低头思故乡”，杜甫《月夜忆兄》诗“露从今夜白，明月故乡明”。 ”等等……描写月亮的诗太多了。 在人才辈出、明星辈出的唐朝诗坛，有这样一位诗人，因一轮明月而名垂诗坛。 这位诗人就是初盛唐之际的张若虚。 这首诗《春江月夜》千百年来迷倒了无数人。 今天，让我们一起欣赏张若虚画作中明月的光辉。
2.阅读全诗，找出诗中的意象。
春江、潮水、明月、芳甸、流霜、白沙等。
3、指导学习（重点是能够把握形象、想象联想、表达意境、理解情感，不拘泥于答案的完全一致）
(1) 欣赏前8句；
1.找到这8句话； 结合诗中的意象，用你的联想和想象，用优美的语言来描述这八句的意境。
清：春江潮水汹涌澎湃，仿佛与大海相连，气势磅礴。 这时，一轮明月随着潮水缓缓升起。 明月与江潮交相辉映，波光粼粼。 凡是春江没有被明月照亮的地方！ 小河蜿蜒曲折，绕着开满花草的春田。 花林闪烁着银光，天上的月光如天上落霜，河边的白沙与月光融为一体，变成一片白茫茫的。
2.名句欣赏
春江潮涨至海平，海上明月齐升。
明确：“诞生”，成长。 潮水上涨，明月也随着潮水长大升起。 “生”字赋予了明月生命，表达了月亮随潮汐生长的动感之美。 表达了诗人的喜悦之情。
摘要：这首诗是从月夜春江的美景开始的。 据标题描述了春、河、花、月、夜的美景。 重点描写天上明月，照亮整个江河天空，天地变得空旷明亮的奇妙状态。
3.学生可以自由阅读和理解
(2)欣赏9-16首诗。
1、“江天一色无尘，明空有孤月”营造出怎样的意境？
可见，诗人处于一种水天一色的纯净状态，没有一丝尘埃。
2、思考：诗人不禁对天上的孤月产生了遐想。 他思考了哪些问题？
可见：诗人处于江天一色的纯净状态，没有一丝尘埃。 他不禁对天上的孤月感到好奇：是谁第一个在河岸上看到这轮明月的？ 江悦什么时候开始对人发光了？ 生活生生不息，一代又一代，江月却年复一年不变。 她在等人吗？ 但月光下，只有滔滔不绝的河流。
2、“人生生生不息，江月唯年相近”中的“之”字。 有的版本写有“王”字。 你觉得用“治”字好还是“王”字好？
须知：生生世世生生不息，而江月只是年复一年相似。 情感中带着一丝忧郁，但并不颓废，也不绝望，因为诗人毕竟生活在唐代，有寻找发展机会的可能，所以诗人就就此止步了。
3.学生阅读并理解作者的思想
（三）17-28句赏析
1.这几句话说了什么？
明确：失踪的女人想念流浪者。
2、《白云走悠悠》主要运用了哪些技巧？
显式：符号。 白云到处飘荡，无处可容，象征终日流浪的流浪者。
3、“今夜是谁的船，何处可错过月光楼”这句话用了什么技巧？
明确：互文性。 今夜家家同舟，处处思念明月楼。 据说，别离之愁如此普遍，家家有相思，家家有别离之愁。
4、这四句主要运用了什么修辞手法：“可怜月上楼，应离梳妆镜看，卷不出玉帘，破了衣裳才回来。”砧。”
显式：拟人化。 月光在楼上徘徊，怜惜失踪的女子，不忍离去。 它想陪伴失踪的女子，解除她的后顾之忧，所以它把自己柔和的光芒洒在梳妆台上，玉帘上，衣砧上。 没想到一想到女人，就让她爱上了她，更加想念她了。 她想摆脱烦人的月光，可月光“滚不走”又“又回来了”，真心依恋着她。 这里的“滚”和“拂”两个痴情的动作，淋漓尽致地表达了失踪女子内心的悲伤和迷茫。
5、“鸿雁长飞飞，鱼龙潜水写字”表达了怎样的感情？
清：忧郁、无助。
6.背诵句子17-28并体会其中的情感。
（4）欣赏最后8句
1.这几句话的主要内容是什么？
明确：流浪者渴望妻子
2、“江水如春”中“春”的丰富含义是什么？
澄清：（1）季节更替，春天消失。
(2) 人生美好岁月的逝去。 表达了游子对家的深深的思念。
（三）《落月震满情树》结尾用了什么手法？ 有什么好处？
清晰：用以景结尾的方式，将月光之情、游子之情、诗人之情交织成无尽的思念之情，落在河树上，也落在读者的心上。 摇摆的姿势令人着迷。
4. 背诵最后8句话并理解其中的情感。
4.理清诗歌结构：
(1)描写明月下江河花林的绚丽景色。 为接下来的抒情场景打下基础。 （美丽的风景）
（二）从描写风景转向思考人生，思考浩瀚人生与浩瀚宇宙的关系，用明月衬托短暂的人生，抒发心中的叹息。 （哲学之美）
（三）从对人生的感叹，到抒发离别的悲伤，歌颂人们对爱情的向往、对幸福的向往。 （情感美）
5.诗中景、情、理是如何有机结合的？
清晰：诗人将游子的离别之愁置于春江月夜的背景下，用美丽的风景来衬托离别的痛苦； 他还将江月与生命进行对比，以表现生命的短暂，而在短暂的生命中，分离的悲伤变得越来越强烈。 显得很有钱。 这首诗虽略显悲凉，但总体上并不显得颓废。 表达了对美好生活的向往、对青春的珍惜、对宇宙和生命的探索。 境界相当广阔。 诗歌的表现技巧往往体现在三大方面：表现手法、表现手法、修辞手法。
1、表达是诗人表达思想感情的重要手段。 常见的有叙事、描写、抒情、讨论等。 抒情表达：可分为直接抒情表达和间接抒情表达（以景抒情、以物抒志、交景交融）。
说明：可分为动与静结合、虚与实结合、点与面结合、明与暗结合、正面与侧面结合、粗笔勾勒、描细等。笔触; 快乐的场景描绘悲伤，悲伤的场景描绘欢乐，等等。
2、表现手法，又称艺术手法，是指诗歌的构图和技巧，包括韵律、对比、激昂等； 渲染、衬托、对比、典故、象征、虚实、圆周与变化、阐述与描述、衬托、对比、想象、联想、照应、托物抒志等。
3、修辞技巧包括隐喻、拟人、提问、反问、转喻、对立、夸张、陪衬、典故、变换、互文、重复等。
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