一只想飞的猫简介—一只想飞的猫简介怎么写

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内容简介

《一只想飞的猫》发表于1955年，是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。

这是一个很有趣的故事。故事里主要写了一只骄傲自大、懒惰、没有礼貌的猫，他想飞，但是他不仅好吃懒做，贪图享乐，还不切实际，胡思乱想，最终摔.得粉身碎骨。他，骄傲，逢人便吹嘘:“我一个爪子就能逮住十三只耗子。 ”他懒惰，每次遇到劳动，总是消失得无影无踪;他自大狂妄地说:“ 老虎都得叫我猫大王。”他无礼嘲笑鸭子是“扁嘴鸭”。他好高骛远，整天想入非非。最终，他一事无成，还害了自己。作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。

作者简介

陈伯吹，他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。

著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。1981年创立陈伯吹儿童文学园丁奖，鼓励国内作家参与儿童文学创作，1988年此奖改名为“陈伯吹儿童文学奖”，至2007年已是第27届。

荐书人介绍

“欲穷千里目，更上一层楼。”《一只想飞的猫》没有飞起来，但却给了我想飞的启发。有梦想是好的，我们每个人都梦想翱翔在蓝天白云。但是，实现梦想需要有稳定、扎实的基础，需要有百分之百的努力和拼搏，需要有和善礼貌地待人态度，更需要脚踏实地去奋斗。“书山有路勤为径”，这跟我们学习是同一个道理，只有刻苦努力、勤奋、谦虚，梦想才不会变成空想。

其实，在我们的生活中，也有许多像这样的人，很骄傲，很自大，自以为很了不起，结果一考起试来，一问三不知，考不及格，还不知道学习。还有一些自大的人，自己知道自己说大话了，可不知悔改，还要一个尽的说下去。做人一定要谦虚，不可以自以为是，古往今来自以为是的人都不能干什么大事，只有谦虚的人才可能有成就，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这千古名句说的不也是这个道理吗？同学们我们千万不能学这只自以为是又骄傲的猫，我们要努力学习，学是无止尽的呀。

冯诗雅，惠济区古荥镇实验小学三三班学生，喜欢唱歌、绘画,热爱阅读。阅读格言：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

《一只想飞的猫》喜鹊姑娘讲的故事，猫认为说的是他，膨胀的要飞

这只爱吹嘘的猫，直到把自己吹到高处，即使下不来了，也要装下去。

猫和鸭子他们一起去喜鹊那里，喜鹊这次没有教训他，反而十分和气，有说有笑。这事儿确实有点反常，这么一个聪明、勤劳的姑娘想干什么呢？他要给大家讲故事。

他讲了村子里一只无所不能的猫，有点懒惰，有点骄傲，是体育家、赛跑、跳高健将，还是歌唱家、伟大的旅行家、渔业家。这些名号全有了，基本上没有村里其他动物什么事儿了。更离谱的是，自己还是一个航空家。喜鹊也认同猫添加的这个故事的情节，当然了，猫这样吹嘘自己让其他的动物很不认同。

小麻雀很不服气，大家都没见过猫飞，所以大家都想请猫飞给大家看看。猫虽说有些后悔，但是跟上次一样，自己还是硬着头皮接着往下演。渔业家多少还能靠着自己的一点点运气给自己找回一点面子，钓上来一条大乌鱼。但是这个航天员真的是要把牛皮吹破了。

大家认为猫不是飞，而是跳。这让大家看了笑话，自己怎么也得找回面子，不是？但是自己怎么能飞起来呢？既然自己从下面不能飞到上面，那么自己不如从上面飞下来。于是猫爬上了槐树的顶上，自己要飞下来了。这哪里是要飞下来，分明是重重的摔下来。

或许正如喜鹊所说，猫想飞，要好好学习才行。我想，猫如果真的能改过的话，还是能够飞起来的（或者凭借工具，学习飞行）。不过感觉有点难，凭着故事情节往下推演，猫这个吹嘘的毛病，估计是很难改了。尾巴受伤说是自己咬的，并且跟挠痒一样。估计这次也会类似的说法吧。猫的坏毛病估计很难改了吧？

揭开中国童话奥秘第一人

时光飞逝，往事如烟。差不多三十年前，著名儿童文学作家、理论家、教育家，童话名著《神笔马良》作者洪汛涛先生偕夫人冯佩霞女士携新作《童话学》来我家。洪先生对我有过如兄长般关怀，我们曾是忘年之交，不久他因过度劳累而逝，这使我十分伤怀。我想不到的是，現在洪先生公子画千又奉母命，把经父亲生前修订过、由长江文艺出版社出版出版的修订版《童话学》送来，“纸墨寿于金石”，书的影响与生命力于此可见，令人高兴。

上世纪80年代，缘于当时的童话创作还不能尽如人意，急需加以引导，洪先生因有《童话学》写作的计划，他用了三年时间边读边思考，三易其稿，潜心探索后将童话定义为：一种以幻想、夸张、拟人为表现特征的儿童文学样式。他说：童话的特点就是它必须由真及假，又要在假中求真，即在夸张、拟人中追求真实：如陈伯吹《一只想飞的猫》中的那只喜欢吹牛的“猫”会讲人话，它妄自尊大，自视颇高，一心要飞到天上去，结果摔到地上，就既是拟人，又有夸张想象，用不真实的事情反映骄傲必败的真实，所以读来饶有兴味。他十分敬仰前辈对童话的贡献，听他说起很早读过赵景深先生《童话学ABC》等，他也曾对我说起叶圣陶先生是因为读到鲁迅的一篇文章，说有一位童年小友因当时只能读《三字经》缺乏儿童读物觉得生活枯燥绝望而死，他怀着拯救孩子崇高目的才写出了《稻草人》《古代英雄的石像》等传世之作!又说张天翼甚至病中吐血还坚持童话写作而病倒……前辈为儿童文学事业献身精神给了他力量，终使《童话学》获得了成功。

今天再次捧读先生此书，深深感到内容之丰富，举出实例之多，可以说对近现代童话创作的成就得失客观地作出了比较扎实的、全面的、公允的剖析，本书的难能可贵还在于论述了童话的历史轨迹，一般认为清宣统年间(1909)创办的《童话》刊登孙毓修写《无猫国》(故事说某村童大男把猫带进某国，消灭鼠患而得到国王厚赏珠宝)是我国第一篇童话作品。但洪先生认为此作还缺乏想像夸张，而真正写出我国第一篇童话的是茅盾的《寻快乐》(写有名叫经验、勤俭、钱财的三人寻找真快乐的过程)。它是具备拟人、幻想、夸张的童话特征的作品。此外，洪先生着重把童话的特点归结为：儿童的、文学的、幻想的、向上的、民族的、当代的、趣味的、优美的、多样的、发展的等十点，言人之所未言。《童话学》力避高深和“高头讲章”而富有诗意，这是因为做到了以散文诗优美笔调谈天般叙述理论，且“论、史、评”有机结合。