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表示心情激动的成语(表示心情很激动的成语有哪些)

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部编版小学语文下册1-6年级成语积累+解释汇总,收藏学习

1第一单元

识字 1春夏秋冬 

春风化雨:像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。 

风和日丽:和:柔合;温和。轻风柔和;阳光灿烂。形容天气晴和。 

入木三分:本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻;议论深刻。 

风风雨雨:刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷 识字3小青蛙 

风土人情:一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。 

:指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。 

识字4猜字谜 

左右开弓:双手都能拉弓射箭。形容双手交替打人耳光;也形容向两边拉开。 

动人心弦:动人:感动人;心弦:指受感动而引起共鸣的思想感情。形容非常动人。 

万古长青:千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

万古:千秋万代;长青:像松柏那样永远苍翠 

万众一心:千万人一条心。形容齐心协力团结一致。 

万紫千红:形容百花齐放;色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。2第二单元

课文1吃水不忘挖井人

以一当十:一个人可抵挡十个人。形容以少胜多;英勇善战。 课文2 我多想去看看 走马观花:骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走:跑课文3 一个接一个 过目不忘:看过一遍就不会忘记:形容记忆力强;也形容给人的印象深刻。 各抒己见:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见 课文4四个太阳因小失大:因贪图小的利益而失去大的利益。 3 第三单元课文5小公鸡和小鸭子说一不二:指说话算数;说了就不更改 课文7怎么都快乐

日行千里:一天能走一千里。形容速度惊人 

千里之行,始于足下:走一千里路,是从脚下第一步开始的。比喻事情是从头做起,逐步进行的.4第四单元课文8静夜思 

鱼米之乡:指河流湖泊交错;土地肥沃;盛产鱼米的富庶地方。也作""鱼米之地"。 

前因后果:佛教讲;先前种什么因;后来就结什么果;指事情发生的起因和它的结果。指事情的全部过程 

春光明媚:明媚:鲜艳可爱;形容春天的景物十分美好。 低声下气:形容说话时恭顺卑微的样子。 课文9夜色 

古今中外:从古代到现在;从国内到国外。 

谈笑风生:形容谈话时有说有笑;饶有兴趣;气氛热烈。风生:有兴致;很风趣 课文10端午粽 

叶公好龙;叶公:春秋时陈国的一个人;好:爱好。比喻表面上爱好某种事物;但并非真正地爱好它;甚至畏惧它 

入木三分:本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻;议论深刻 课文11彩虹 一事无成:连一样事情都没有做成。指什么事情都做不成;形容毫无成就 成竹在胸:成竹:现成完整的竹子。画竹前竹的全貌己在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义 5 第五单元识字6古对今鸟语花香:鸟儿啼叫;花儿喷香;形容美好的景色 语重心长:重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长 识字7操场上 

声东击西:迷惑敌人的一种战术;虚张声势说攻击东边;实际进攻西边。声:声张;击:打击。 

以身作则:身:自身;则:准则;榜样。用自己的行动做出榜样 识字8人之初 

平昜近人:平易:原指道路平坦宽广;后比喻态度平和;没有架子;使人容易接近。也形容文字深入浅出;通俗易懂。 

习以为常:习:习惯;常:平常。指某种事情经常去做;或某种现象经常看到;也就觉得平常了 6第六单元课文12古诗二首无能为力:用不上力量;帮不上忙;指没有能力或力不能及 课文13荷叶圆圆 机不可失:机:时机。好时机不可放过;失掉了不会再来。比喻机会难得 百花齐放:百花:泛指各种花卉;齐:同时。①各种各样的花卉同时开花。②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象 7第七单元课文15文具的家 平分秋色:秋色:秋天景色。把秋天的景色平均分配;昼夜各得一半;多指中秋或秋分这一天;后指平均分享财物声誉等。 课文16 一分钟 坐吃山空:只消费不生产;财物堆积如山也会耗尽 坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界狭小;见识有限 课文18小猴子下山 非亲非故:故:老友。不是亲属,也不是熟人。表示彼此没有什么关系 瓜田李下:经过瓜田时不要弯腰提鞋跟;走过李子树下不要举手整理帽子;免得有偷瓜、偷李子的嫌疑。比喻容易发生嫌疑的地方。 8第八单元课文19棉花姑娘 别出心裁:别:另外;裁:安排取舍;心裁:出于个人内心的设计、构思、筹划。指另外想出一种与众不同的新主意、新办法。也作""别出新裁自出心裁 月明星稀:月亮光明亮时;星星就显得稀疏了.

二年级下册成语解释

1第一单元

春风拂面:指像春风一样从脸上轻轻擦过,形容使人感到愉快、舒服。 梳妆打扮:对容颜衣着进行修饰。 

绚丽多彩:指各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽也指绚烂无比,形容多姿多彩或非常精彩。 

五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。 令人难忘:令人难以忘记,牢牢记在心中。 碧空如洗:指蓝色的天空像洗过一样的明净,形容天气晴朗。 万里无云:形容天气晴朗,没有一丝污染。 引人注目:形容人或事物很具特色,引起人们的注意。 兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。  2第二单元恋恋不舍:原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。 锦上添花:意指在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美,引申比喻原有成就的基础上进一步完善。 雪中送炭:意思是在下雪天给人送炭取暖,比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

3第三单元

华夏儿女:最初指代周王朝。现被用作中国和汉族的古称。 炎黄子孙:炎黄子孙是华人的自称。 神州大地:属于华夏民族的民族共同地域。 巍巍中华:指中原华夏大地就像高山一样高大壮观的意思。 民族团结:各民族之间的团结和各民族内部的团结。 世界大同:国际术语,主要是指人类对社会的一种理想理念。 奋发图强:意思是振作精神,以求强盛。 繁荣昌盛:指国家或者某个朝代以及其他事物兴旺发达,欣欣向荣。 大街小巷:概指都市里的各处地方。 牛郎织女:中国古代著名的民间爱情故事。  4第四单元四面八方:指各个方面或各个地方。 5第五单元亡羊补牢:意思是样丢失了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 揠苗助长:意思是比喻为急于求成,反而坏了事。 自言自语:自己对自己说话。 哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。 和颜悦色:意思是和蔼喜悦的神色;和蔼可亲的面色。形容人开心。终生难忘:一般形容对他人的恩情或教诲难以忘怀。 视而不见:指不注意,不重视,睁着眼却没看见。 赏心悦目:指因看到美好的情景而心情欢畅。 连蹦带跳:又蹦又跳精力充沛,充满活力的样子。 眉开眼笑:形容人高兴愉快的样子。 

破涕为笑:一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜,一下子从哭泣变为了笑。

捧腹大笑:形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。  6第六单元一动不动:意思是指静止不动。 迎面扑来:形容事物或气味迎面而来,不能回避。  7第七单元尽心竭力:形容做事十分认真。 与世隔绝:是指与文明社会上的人们隔离,断绝来往。 万事万物:统指宇宙内外一切存在物。 笨手笨脚:形容动作或手脚不灵活。 

色彩斑斓:形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。 

飘然而起:飘飘摇摇的就起来了,表示轻的东西悄悄地来或悄悄地飞起来。也可以形容人或事物像风一样轻盈、飞扬、潇洒的样子。 一望无边:意思是一眼看不到边际,形容地域十分辽阔。 脱离苦海:脱离众生心迷惑颠倒而产生的烦恼痛苦。 勃勃生机:形容有旺盛的生命力。 山高路远:形容路途艰难而遥远。 严寒酷暑:表示环境的恶劣难以适应 

万水千山:指万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

三年级下册

1第一单元

灿烂无比:形容天真烂漫的程度。 

光彩夺目:形容色彩的美丽、鲜艳;也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。 

波光粼粼:形容波光明净。 翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。 2第二单元守株待兔:比喻妄想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。 南辕北辙:心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。 翻来覆去:原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。 不慌不忙:指不慌张,不忙乱。 痛痛快快:解释为马上、毫不犹豫。 忙忙碌碌:形容事务繁忙、辛辛苦苦的样子。 源源不断:形容接连不断、连绵不绝。 奔流不息:意思为水流奔腾而不停止。 邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。 滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。 

掩耳盗铃:把耳朵捂住偷铃铛,以为自己听不见别人也会听不见,比喻自己欺骗自己。 

自相矛盾:比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。 

刻舟求剑:比喻热呢眼光未与客观世界的发展变化同步,不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。 

画蛇添足:原意为画蛇时蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。 

杞人忧天:意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。 

井底之蛙:意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相惊扰。 3第三单元学富五车:形容学问渊博。 名扬中外:名声很大,名声在中国和外国都有传扬。 来来往往:本意指来来去去的人很多,很繁华。 形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。 清清楚楚:清晰明白有条理。 4第四单元争奇斗艳:通指百花竞放,十分艳丽。多形容花与女子。 芬芳迷人:形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。 准确无误:形容非常精准,没有误差。 5第六单元清清爽爽:整洁干净清脆(指声音) 

规规矩矩:指人的品行方正,谨守礼法、有素质。 

夺门而逃:形容吃了败仗或慌张得不管是什么路只管逃命要紧。 耿耿于怀:意思是形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。 坑坑洼洼:物体表面高高低低、凹凸不平。 6第七单元群星闪烁:形容繁多的星星发出摇晃不定的光芒。 颜色各异:形容颜色各不相同,颜色繁多。 窃窃私语:意思是指两人在一起小声说话。 一模一样:意为同一个模子出来的,形容样子完全相同。 恍恍惚惚:指神志不清、看不清、迷惘的状态。 7第八单元密密麻麻:表示非常的密集,形容又多又密。 翻山越岭:形容野外工作或旅途的辛苦 

走南闯北:指走过南方北方不少地方。泛指闯荡。也形容到过的地方很多,见过世面,生活经验丰富。

善罢甘休:指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。 

大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态。

四年级下册成语解释

1第一单元

1、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 

2、风月无边:形容美好的景色。 

3、世外桃源:指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。 

4、山外有山:形容群山环绕的景象。 5、飞瀑流泉:瀑布飞泻,泉水流淌。 6、古木参天:古老的树木高耸在天空中。 7、诗情画意:诗画一般的美好意境。 8、蔚为壮观:丰富多彩,成为盛大的景象。2第二单元

9、浅尝辄止:形容对事物不深入钻研,不求甚解。 

10、囫囵吞枣:不加咀嚼,不辨滋味,把枣整个儿吞下去。比喻不加分析,不求理解,生吞活剥。 

11、浮光掠影:比喻印象很不深刻,像水面的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。 

12、不甚了了:不是很明白。 

13、天道酬勤:上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。 14、熟能生巧:技能熟练就会产生灵巧的办法。 15、寻根问底:寻求根源,追究底细,形容什么事都要问个所以然。 16、无所不晓:没有什么不知道的。形容人广见博识。

3第三单元19、初出茅庐:初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验,还很幼稚。 20、才华横溢:才能充分显露。 

21、料事如神:形容预料未来的事情非常准确。 22、胆大心细:做事既果断又谨慎。 

23、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。

24、死而后已:已:停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 

25、独木难支:比喻崩溃之形势,非一个人的力量所能支持、挽救。也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。 

26、回天无力:比喻无法挽回严重的局势或病情。 4第四单元27、白衣天使:是人们对医护工作者的尊称。 

28、玉洁冰清:像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。 

29、救死扶伤:救活快要死的人,帮助受伤的人。形容医务工作者全心全意为服务的精神。 

30、处变不惊:面对变乱,能镇定自若,不惊慌。 31、万众一心:千千万万的人一条心。 32、众志成城:大家同心协力,就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功。 33、含辛茹苦:经受艰辛困苦。 34、舍生忘死:形容不顾生命危险。5第五单元

35、倦鸟知还:累了的小鸟知道回到巢中。 

36、成群结队:人们聚集起来成了群,结合成了队伍。形容人很多。 37、一唱一和:一人唱歌,一人附合。比喻双方彼此呼应,互相配合。 38、呼朋引类:招呼朋友,带领同类。 39、欢呼雀跃:高兴得大叫起来,像麻雀似的跳跃着。形容欢乐的情景。 40、如痴如醉:形容入迷的样子。 41、夜深人静:夜深了,没有人声,一片寂静。 42、昏昏欲睡:昏沉沉的想睡觉。形容极其疲劳或精神萎靡不振的样子。  6第六单元43、欲言又止:想说话却又住口了。形容吞吞吐吐的样子。 44、吞吞吐吐:形容有顾虑,有话不敢直说或说话含混不清。 45、闪烁其词:形容说话吞吞吐吐,不肯坦率地把意见讲清楚。 46、支支吾吾:说话含混躲闪。 

47、口若悬河:说话滔滔不绝,如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。

48、妙语连珠:美妙的语言有如晶莹圆 的珍珠。形容语言很精彩。 49、高谈阔论:说说笑笑,谈得很有趣味。形容谈话兴致很高,气氛活跃,又有风趣。 50、眉飞色舞:形容人喜悦或得意的神态。7第七单元51、继往开来:继承前人的事业,为未来开辟道路。 52、革故鼎新:除去旧的,建立新的。 53、一衣带水:像一条衣带那样宽的水。形容一水之隔,极其邻近。 54、以德为邻:跟美德做邻居。 

55、唯才是举:推荐人才,只根据他的才能。 

56、知人善任:能识别人的贤愚善恶,能很好地使用人。 57、科教兴国:搞好科学技术和教育才能振兴国家。 58、与时俱进  与时代的步伐一起前进。    

五年级下册成语解释

2  祖父的园子 光芒四射 | guāng máng sì shè 强光向四处照射。  

3 月是故乡明 

顶天立地 | dǐng tiān lì dì 形容形象高大,气概雄伟豪迈。 恍然大悟| huǎng rán dà wù 顿时醒悟过来。 烟波浩渺 l yān bō hào miǎo 形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。 乐此不疲 | lè cǐ bù pí 因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 

相映成趣 | xiāng yìng chéng qù 互相对照、映衬着就显得有趣味,有意思。 

美妙绝伦 | měi miào jué lún 非常美好,没有可以相比的。 4 梅花魂 

颇负盛名 | pō fù shèng míng 形容人或物名气很大。  

5 草船借箭

神机妙算ㄧshén jī miào suàn 惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。

6 景阳冈

半夜三更ㄧbàn yè sān gēng 深夜。 

请勿自误ㄧqǐng wù zì wù 请不要使自己受到伤害。 踉踉跄跄ㄧliàng liàng qiàng qiàng 走路不稳的样子。 

7 猴王出世 

喜不自胜ㄧxǐ bǔ zì shèng 形容喜悦到了极点。 天造地设ㄧtiān zào dì shè 自然形成而合乎理想。 抓耳挠腮ㄧzhuā ěr náo sāi 形容焦急而又没办法的样子。 力倦神疲ㄧlì juàn shén pí 太累了而全身无力,精神不好。 人而无信,不知其可ㄧrén ér wú xìn bù zhī qí kě 一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。 拱伏无违ㄧgōng fú wú wéi 抱拳举到头上,弯下身子。表示毫无抵抗,全部顺从。  

10 青山处处埋忠骨 

情不自禁ㄧqíng bù zì jīn 抑制不住自己的感情。 若有所思ㄧruò yǒu suǒ sī 好像在思考着什么。  11 军魂 一针见血ㄧyì zhēn jiàn xuě 比喻说话简短而能切中要害。 从容镇定ㄧcóng róng zhèn dìng 不慌不忙,沉重冷静。 一声不吭ㄧyì shēng bù kēng 一声不响,不说话。 肃然起敬ㄧsù rán qǐ jìng 恭敬地敬仰或钦佩的感情。

12 清贫 

矜持不苟ㄧjīn chí bù gǒu 端庄严谨,毫不马虎。 

13 人物描写一组 

手疾眼快ㄧshǒu jí yǎn kuaì 形容做事机警敏捷。

14 刷子李

半信半疑ㄧbàn xìn bàn yí 有些相信,又有些怀疑。 

天衣无缝ㄧtiān yī wú fèng 形容事情(多指诗文、话语等)严密,没有一点破绽。 

16 田忌赛马 

胸有成竹ㄧxiōng yǒu chéng zhú 比喻做事之前已经有通盘的考虑。 摩拳擦掌ㄧmó quán cā zhǎng 形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。 

兴致勃勃ㄧxìng zhì bó bó 兴致,兴趣;勃勃。旺盛的样子。形容兴头很足,情绪很高的样子。 

出谋划策ㄧchū móu huà cè 出主意,定计策。 

17 跳水 

心惊胆战ㄧxīn jīng dǎn zhàn 形容非常害怕。

18 威尼斯小艇 

纵横交叉ㄧzòng hēng jiāo chā 横的和竖交错在一起。形容事情或情况复杂,交叉错杂的样子。 

操纵自如ㄧcāo zòng zì rú 控制或驾驭时能灵活自如,完全如意。 手忙脚乱ㄧshǒu máng jiǎo luàn 形容做事情慌张而没有条理,也形容惊慌失措。  

19 牧场之国 

仪态端庄ㄧyí tài duān zhuāng 指神情举止、姿态风度端正庄重。 悠然自得ㄧyōu rán zì dé 形容悠闲从容,心情舒畅。  22 手指 养尊处优ㄧyǎng zūn chǔ yōu 生活在尊贵、优裕的环境中(多含贬义)。 

23 童年的发现 

情不自禁ㄧqíng bú zì jīn 抑制不住自己的感情。

随心所欲ㄧsuí xīn suǒ yù 一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 

绞尽脑汁ㄧjiǎo jìn nǎo zhī 形容费尽心思。  

六年级下册成语解释

1 北京的春节 

截然不同:截然,很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。 

万象更新:万象,宇宙间的一切景象。更,变更。一切事物或景象都变得焕然一新。  4 藏戏 哄堂大笑 | hōng táng dà xiào 形容全屋子的人同时大笑。 身无分文 | shēn wú fēn wén 形容非常贫困。 

开山鼻祖 | kái shān bǐ zǔ 泛指首创学术、技艺的某一派别或首创某一事业的人。 

两面三刀 | liǎng miàn sān dāo 指耍两面手法。 

随心所欲 | sú xīn suǒ yù 一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 

优哉游哉 | yōu zāi yōu zāi 形容从容不迫、闲适自得的样子。 

5 鲁滨逊漂流记 

天涯海角ㄧtiān yá hǎi jiǎo 指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。  

6 骑鹅旅行记 

无济于事ㄧwú jì yú shì 对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。 

乌合之众ㄧwū hé zhī zhòng 指无组织无纪律的一群人。 得意扬扬ㄧdé yì yáng yáng 形容非常得意的样子。 

垂头丧气ㄧchuí tóu sàng qì 形容情绪低落、失望懊丧的神情。 跃跃欲试ㄧyuè yuè yù shì 形容心里急切地想试试。 

头晕目眩ㄧtóu yūn mù xuàn 头脑发昏,眼睛发花。也形容被纷繁的事物或景象弄得不知如何是好。

九牛二虎之力ㄧjiǔ niú èr hǔ zhī lì 形容很大的力量。

7 汤姆索亚历险记 

诚心诚意ㄧchéng xīn chéng yì 心意很真诚。 

欣喜若狂ㄧxīn xǐ ruò kuáng 欣喜嘚像发狂。形容高兴到了极点。 成群结队ㄧchéng qūn jié duì 结成一群群,一队队。形容人多。 灯火通明ㄧdēng huǒ tōng míng 形容灯火映照的非常明亮。 衣衫褴褛ㄧyī shān lán lǚ 衣服破破烂烂。 

9 那个星期天 

翻箱倒柜ㄧfān xiāng dǎo guì 形容彻底地翻检、搜查。 一声不吭ㄧyì shēng bù kēng 指沉默不语,一句话也不说。  

11 十六年前的回忆 

一拥而入ㄧyì yōng ér rù 形容很多人一下子挤了进来。 怒气冲冲ㄧnù qì chōng chōng 形容满脸的怒气,异常激动。 

12 为服务 

精兵简政ㄧjīng bīng jiǎn zhèng 缩小机构,精简人员。 ㄧwǔ hú sì hǎi 指全国各地。 死得其所ㄧsǐ dé qí suǒ 死得有意义、有价值。

13 喜出望外 

喜出望外ㄧxǐ chū wàng wài 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 目不转睛ㄧmù bù zhuǎn jīng 不转眼珠地(看),形容注意力集中。 无边无涯ㄧwú biān wú yá 没有边际。 

三长两短ㄧsān cháng liǎng duǎn 指意外的灾祸、,特指人的死亡。 

皮包骨头ㄧpí bāo gǔ tou 形容极端消瘦。 

奄奄一息ㄧyǎn yǎn yì xī 只剩下微弱的一口气,形容临近死亡。  

15 真理诞生于一百个问号之后

司空见惯ㄧsī kōng jiàn guàn 指看惯了就不觉得奇怪。

追根求源ㄧzhuī gēn qiú yuán 追溯事物发生的根源。 

无独有偶ㄧwú dú yǒu ǒu 虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。 

不可思议ㄧbù kě sī yì 不可想象,不能理解。 

见微知著ㄧjiàn wēi zhī zhù 见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 

锲而不舍ㄧqiè ér bù shě 比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。  

17 他们那时候多有趣啊

全神贯注ㄧquán shén guàn zhù 全副精神高度集中。 鄙夷不屑ㄧbǐ yí bú xiè 指轻视,看不起。

中考常见十类成语误用汇编(附词义解析+100个易错成语)

01

望文生义,主观臆断

成语具有结构的稳定性和意义的完整性,其含义是约定俗成的;它不是构成它的单个语素意义的简单叠加,而是在其构成成分提供的的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。

因此,我们在掌握或运用成语时,一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义;同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素,切忌粗枝大叶,一瞥而过,主观臆断,望文生义。

实例展示:

例1.这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。

例2.发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作中的重中之重。

例3.三人成虎,人多为王,这似乎成了宗派主义者们的信条。

用法解析:

例1中“文不加点”中的“点”,不是“标点”的意思,而是“删改”之意。如果我们不理解它,就可能理解为“写文章不加标点”,而实际是指“写文章很快,不用涂改就写成”。

例2中“首当其冲”不是“首要的”之意,“冲”是“要冲,交通要道”的意思,比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。

例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真,多误作团结力量大。

许多成语都有一定的典故来历,或出于古代寓言,或出于历史故事,或出于古代诗文,都有着特定的含义。我们在掌握或运用成语时,一定要注意追本溯源,不能随意解释,更不能不分场合地乱用。

还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义,但偶尔还会使用其本义,故当成语运用回到其本意时,我们不能视其为错。

实例展示:

例4.随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

例5.平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。

例6.让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现,假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?

例7.节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛,灯红酒绿,十分热闹。

用法解析:

例4中的“秦晋之好”是指春秋时期秦晋两国世代联姻,后专指两姓联姻,不能泛指友好关系。此处用来说两国关系友好,故错。

例5中“明日黄花”出自古诗歌,“明日”当“第二天”讲,在诗中指重阳节。原意是说,重阳节一过,菊花就枯萎了。后比喻过了时的无应时作用的东西,或失去新闻价值的报道。此处“平均主义”本就无价值,更不是外物或报道,故用错。另外,这个词常误作“昨日黄花”。

例6中“让梨推枣”用于兄弟关系友好,不用于谦虚。

例7中“灯红酒绿”兼有两种词义,既指所的繁华景象,也比喻统治者骄奢淫逸的腐朽生活。此处用了本义,故对。像这类两用成语在汉语里很多,辨析时要多加留心。

02

色彩不分,褒贬失当

成语从感彩上可分为褒义、中性、贬义,不同的成语常带有不同的感彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。

实例展示:

例8.在澳门回归的日子里,许多单位的干部都倾巢出动,参加清洁马路的活动。

例9.《火烧赤壁》中,活化了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。

例10.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积累多了也会对工作造成大的损害。

用法解析:

例8中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”,比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰,只用于贬义;此处用在“单位干部”身上,犯了贬词褒用的错误。

例9的“胸无城府”比喻为人坦率,不用心计,是褒义词。把这个词用在无能的腐儒蒋干身上,明显犯了褒词贬用的错误。

例10“集腋成裘”比喻好东西积少成多,是褒义词;此处用于指“小错误”积少成多,是犯了“褒词贬用”的错误。

另外,有时为了收到特殊的修辞效果,有意贬词褒用或褒词贬用,这不应视为错误。比如“这是‘咸与维新’的时候了,所以他们便谈得投机,立刻成了情投意合的,也相约去”“艾奇逊是不拿薪水的教员,他是如此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”,这两句中的“情投意合”“诲人不倦”都是修辞上的褒词贬用,起到了很好的讽刺作用。

03

对象不当,张冠李戴

有些成语有特定的适用对象,词义有所侧重,使用的对象也就不同,有的指个体,有的指群体;有的指人,有的指物;有的专用于男女或夫妻之间;有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛,权势很大”,而时下多误指题材之类。

实例展示:

例11.各种花卉竞相开放,若用国色天香来形容,实不为过。

例12.民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多,简直到了汗牛充栋的地步。

例13.桂林的山水,黄山的松,真是巧夺天工。

用法解析:

例11中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。

例12“汗牛充栋”只用来形容图书多,不能指金玉之类。

例13中“巧夺天工”意为“精巧的人工胜过天然”,形容技艺巧妙、高超;所修饰的对象必须是人工制作的,而不能是天然的,而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。

04

人称或角度失当,敬谦错位

某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记,有的用于自称(谦称),有的用于对方(敬称),如将其混淆,就可能造成误用。

实例展示:

例14.厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。

例15.在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情总是做了以后才让我们知道。

例16.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

例17.正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵”。

用法解析:

例14中“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是用于第一人称的谦让之辞,不适用于第三人称叙述。

例15“先斩后奏”用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。

例16“不耻下问”意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”,用反了。

例17中“长命富贵”,旧时用于对孩子的祝福。

05

范围不清,轻重失当

有的成语适用范围有大小,词义有轻重,这就要求我们要善于根据特定的语言环境,选用范围大小或词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用,重词轻用或轻词重用的弊病。

实例展示:

例18.各种形式的周刊、月刊,分类细密的专业报纸不断出现,真有风起云涌之势。

例19.考前每个考生都应充分做好复习,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。

例20.劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的特点。

用法解析:

例18“风起云涌”比喻事物迅速兴起,声势浩大。此处用来形容各类报刊出现,犯了“大词小用”的毛病。

例19“三长两短”指意外的灾祸或,也特指死亡,词义很重,用在考生身上犯了“重词轻用”的毛病。

例20“坐享其成”的人的思想行为是可以通过劝导加以改正的,用在此句显得语义很轻,应用“不劳而获”;“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人,语义重,其思想和行为是应该批判的,和该句的“可耻”相照应。

06

功能混乱,搭配不当

每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准,就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

实例展示:

例21.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。

例22.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

例23.各级党组织要进一步发挥组织作用,发扬光大“五讲四美”活动的成果。

例24.折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。

用法解析:

例21中“出奇制胜”可作谓语,但不能带宾语。

例22中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中充当谓语。此处误将其当作名词性成语,应改为“瓮中之鳖”。

例23、24都把不及物动词“发扬光大”“龙飞凤舞”用作及物动词,使之带上宾语,造成错误。

这类错用的情况还有:“妄自菲薄自己的成绩”“信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐败现象”“逼得穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化”“深思熟虑的建议”等。

07

画蛇添足,前后重复

成语一般都比较简练,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意有些成语和句中其他词语的语义相同或相近的比照,就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。

实例展示:

例25.一项社会显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。

例26.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

用法解析:

例25中“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧,成语里已隐含有“感到”之意,故该句在语意上显得重复赘余。

例26中“贻笑大方”是被内行人笑话之意,已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。

这类错用的情况还有:“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“接踵而至地闯进来”“津津乐道地说”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”“使我国生灵涂炭”“的生活安居乐业”等。

08

不合习惯,违背常规

有些成语常用在否定句中,很少或不能用于其他句式里。如果不注意,就很容易出错。

实例展示:

例27.成都俱乐部的财力令其他球队望其项背。

用法解析:

“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上,多用于否定句中。

其他诸如“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”“无时无刻”“等闲视之”“等量齐观”等常用于否定句中。

09

不合逻辑,事理不通

不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时初一看,似乎没错,但从逻辑角度看.,则可能与事理不通。

实例展示:

例28.者应该在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措。

例29.王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆得有条不紊。

用法解析:

例28中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,“事先”显然与“出现之时”矛盾。

例29中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰,一点不乱,侧重于条理性,而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。

这类错用的情况还有:“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国的抗议置若罔闻”等。

10

形近易误,音近易误

有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆;有的成语与其他成语尽管意义相近,但由于语境不同,其意义及用法有细微差别,或者其适用范围有别,必须细加区别,才能判断准确。

实例展示:

例30.在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯上果然不孚众望,多次挽救了意大利球队。

例31.计算机是一种工具,尽管是高科技,拥有它,并不意味着一切工作可以事倍功半,一蹴而就

例32.汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人目不暇接

用法解析:

例30中应用“不负众望”。“不孚众望”与“不负众望”只一字之别,而意思却大相径庭。前者是不能使人信服,后者是不辜负众人的希望。

例31“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,与“事半功倍”的意思弄反了。

例32中应用“应接不暇”。“目不暇接”是东西太多,眼睛看不过来;“应接不暇”则指来人或事情太多,接待应付不过来。前者偏向主动,后者偏向被动。

【练 习 巩 固】

明白了以上错误用法,下面就让我们做几道题目练练手吧:

1.根据语境作答选择合适的成语填在横线上。

太阳升起来了,一颗颗露珠在叶尖处动着的光芒。晨雾在淡淡的朝晖中散去,映入眼帘的是无尽的绿在天地间般地描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。

五彩缤纷 晶莹剔透 挥毫泼墨 龙飞风舞

2.阅读下面的一段文字,从括号内选择恰当的短语填在横线上。

一百年前,热血青年意气风发,谱写了壮丽的青春之歌。七十年来,中国奋勇拼搏,绘就了恢宏的历史画卷。薪火相传,青春无悔。时代召唤我们锃亮奋斗的底色,让蓬勃青春与家国情怀同频共振,用青春和汗水创造出让世界(刮目相看/另眼相看)的新奇迹!

3.依次填入下列横线上的成语,最恰当的一项是( )

世园会北京园里,上演了一场花艺音乐秀,四位歌手化身花艺模特,带来《北京记忆》等歌曲,歌声在胡同里荡漾回旋。花影、树影、云影、风声、水声、曲声,还有鸟语花香,无形之景,有形之景,,成为世园会里一道别样的风景。相比于 的歌声,歌手身上的配饰更是,那些配饰不是的钻石玛瑙,而是与世园会主题的花艺。

A.此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成

B.相映成趣 高山流水 别具匠心 花枝招展 因地制宜

C.相映成趣 耳熟能详 别具匠心 珠光宝气 相辅相成

D.此起彼伏 耳熟能详 别有用心 花枝招展 因地制宜

4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ,所以规范校外培训机构的发展已经了。

A.鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓

B.鱼目混珠 息息相关 众望所归

C.鱼龙混杂 休戚与共 众望所归

D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓

5.请选出下列句子中标红成语运用不正确的一项( )

A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹

B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。

C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观

D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。

6.下列句子中标红成语使用不恰当的一项是( )

A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工

B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。

C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。

D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。

7.下列句子中标红成语使用正确的一项是( )

A.楼房倒塌已过去了三个小时,在扣人心弦的等待中,这个受伤严重的老人终于被消防队员救了出来。

B.相关部门负责人表示,“一带一路”倡议不是权宜之计,而是中国的长期战略,也是优先对外发展的方向。

C.虽说人间四月芳菲尽,但绕城而流的锦江河水面如镜,碧波荡漾,清风习习,两岸垂柳楚楚动人,令人陶醉。

D.铜仁市局组织万山区、松桃自治县、江口县机关开展扫黑除恶集中收网行动,让黑恶分子无地自容了。

8.下列句子中标红成语使用正确的一项是( )

A.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不拈轻怕重,为当地老百姓办了许多实事。

B.禁毒是全民舍生取义的任务,因为危害个人健康,破坏家庭幸福,扰乱社会秩序。

C.在火车站办理临时明不用再花钱拍照,这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。

D.经过工作人员不知所措的努力,遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办,圆满落幕。

9.下列标红成语使用错误的一项是( )

A.一个民族要想飞速发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄

B.三个月前,我看过电影《流浪地球》,电影中的场景仍历历在目

C.这些正值豆蔻年华的男同学,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。

D.在学生的眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。

10.下列各句中标红成语使用有误的一项是( )

A.书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得益彰。

B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义,终于写成了《史记》。

C.冬天到来,匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂,真可谓是巧夺天工。

D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化的影响。

【答 案 解 析】

1.晶莹剔透 挥毫泼墨 (“五彩缤纷”指颜色繁多,非常好看。“晶莹剔透”形容器物精致、光亮通明,结构细巧。从语境写露珠来看应选“晶莹剔透”。“挥毫泼墨”指作画或书写毛笔书法作品。“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。从语境“一幅幅画卷”来看应选“挥毫泼墨”。)

2.刮目相看(刮目相看:别人有进步,不能以老眼光去看。多指用新眼光看待。另眼相看:用另一种眼光看待。多指看待某个人或某种人不同于一般,即特别重视。)

3.C(可以采用排除法来解答,“别有用心”是贬义词,排除A和D;“花枝招展”形容打扮得十分艳丽,不可用来形容“钻石玛瑙”;“因地制宜”是指根据各地的具体情况,制定适宜的办法,不能用来形容“花艺”。故选C。)

4.A(“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的,与第一空语境不符,排除B和D,“休戚与共”的意思是“有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。形容关系紧密,利害相同”,与第二空语境不符,排除C项。)

5.C(A 项“胸有成竹”比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握。B 项“大相径庭”指彼此相差极远或矛盾很大。C 项“袖手旁观”表示把手拢在袖子里,在一旁观看;比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。D 项“可歌可泣”表示值得歌颂、赞美,使人感动流泪;形容英勇悲壮的感人事迹。)

6.A(选项中“巧夺天工”的意思是“指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧”。这里用来赞颂太阳升起时的美景,不恰当。)

7.B(A项,“扣人心弦”形容言论或表演深深地打动人心,或指因感动而引起内心的强烈共鸣,与语境不符。C项,“楚楚动人”形容女子姿容神态柔弱动人,使用对象有误。D项,“无地自容”意识是没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭,不符语境。)

8.A(B项,“舍生取义”指为了正义事业不怕,常用于赞扬别人难能可贵的精神,与语境不符。C项,“一文不名”指一文钱不占有,形容非常贫困,属于望文生义。D项,“不知所措”意思是不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱,含贬义,属于感彩误用。)

9.C(选项中“豆蔻年华”指少女十三岁,代指少女的青春年华。这里使用对象错误。)

10.B(选项中“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符。这里犯了望文生义的毛病。)

中考常见易错成语100例

1.郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。2.责无旁贷:贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。3.崭露头角:崭:突出;露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。4.辗转反侧:辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。5.指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。6.再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。7.诸如此类:诸:众多;此:这,这样。象这类的各种事物。8.中西合璧:合璧:圆形有孔的玉叫璧,半圆形的叫半璧,两个半璧合成一个圆叫“合璧”。比喻中国和外国的好东西合到一块。9.志同道合:道:途径。志趣相同,意见一致。10.自得其乐:自己能从中得到乐趣。11.炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。12.自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。13.著作等身:形容著述极多,迭起来能跟作者的身高相等。14.正人君子:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。15.自给自足:给:供给。依靠自己的生产,满足自己的需要。16.壮志未酬:酬:实现。旧指潦倒的一生,志向没有实现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。17.中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。18.惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。19.自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。20.孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。21.自命不凡:自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡,比别人高明。22.装模作样:指故意做作,故做姿态给人看。23.自怨自艾:怨:怨恨;艾:割草,改正。自己悔恨,自己改正。现指悔恨自己的错误。24.鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。25.言简意赅:赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。26.摇摇欲坠:摇摇:摇动,摇晃;坠:落下。形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要垮台。27.夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。28.一触即发:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。29.咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。30.揠苗助长:揠:拔。把苗拔起,以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。31.一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。32.杳无音信:音信:消息,回信。没有一点消息。33.眼花缭乱:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。34.一纸空文:只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。35.一筹莫展:筹:筹划、计谋;展:施展。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。36.一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。37.一见如故:故:老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。38.依然如故:依然:仍旧;故:过去,从前。指人没有什么长进,还是从前的老样子。39.一劳永逸:逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。40.一鸣惊人:鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。41.一尘不染:原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。42.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。43.义愤填膺:义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。44.异想天开:异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。45.一览无余:览:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。46.饮泣吞声:眼泪只能往肚里流,不敢哭出声来。形容受压迫时,忍受痛苦,不敢公开表露。47.应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。48.以身作则:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。49.优柔寡断:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。50.义无反顾:义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。51.越俎代庖:越:跨过;俎:古代祭祀时摆祭品的礼器;庖:厨师。主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。52.异曲同工:工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。53.鱼贯而入:象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。54.源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。55.异口同声:不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。56.与日俱增:与:跟,和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。57.语重心长:话深刻有力,情意深长。58.抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。59.引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。60.义不容辞:容:允许;辞:推托。道义上不允许推辞。61.有例可援:有成例可以援引。62.一暴十寒:虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。63.溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。64.义正词严:义:道理。词:言辞。道理正当公允,严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。65.因地制宜:因:随顺;制:制定;宜:适当。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。66.饮水思源:喝水时想起水的来源。比喻不忘本。67.应运而生:指应天命而产生。现指适应时机而产生。68.永垂不朽:朽:磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。69.油光可鉴:形容非常光亮润泽。70.有声有色:形容说话或表演精彩生动。71.雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。72.习以为常:习:习惯。指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。73.先声夺人:先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。74.下车伊始:伊:文言助词;始:开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。75.息息相关:息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。76.心惊胆战:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。77.洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。78.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。79.喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。80.相机行事:相:察看;机:机会。观察时机,看具体情况灵活办事。81.心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。82.闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。83.销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。84.行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。85.喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。86.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,象对等宾客一样。87.心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。88.心不在焉:心思不在这里。指思想不集中。89.栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。90.心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

2021“十大语文差错”公布,这些字词你读对了吗

1月6日,《咬文嚼字》编辑部公布了2021年“十大语文差错”,其中包括“六安”的“六”误读为liù、“蔓延”误为 “曼延”、“接种”的“种”误读为zhǒng等。

一、 “六安”的“六”误读为liù。

2021年,国内出现多点散发态势。5月16日,安徽省六安市新增新冠肺炎确诊病例。在相关新闻报道中,有媒体将“六安”的“六”读作liù。“六”是多音字,读liù指数字,即比五大一的正整数,读lù用于地名,如江苏六合。安徽“六安”的“六”读lù,权威辞书是这样注音的;民政部发布的《中华行政区划简册》也是这样标注的。

二、“蔓延”误为 “曼延”。

2021年底,新毒株奥密克戎造成国际继续扩散。不少媒体在报道中将“蔓延”误作“曼延”。曼,本指长、远。曼延,指连绵不断,描写的是静态对象,如“群山曼延”。蔓延,本指蔓草等向四周延伸、扩展,引申泛指向周围延伸、扩展,描写的是动态变化的对象。病毒扩散,应用“蔓延”。另外,媒体上还有用“漫延”的。在指向四周扩散的义项上,“蔓延”“漫延”可视为异形词,现在多主张用“蔓延”。

三、“接种”的“种”误读为zhǒng。

2021年,接种是头等大事。遗憾的是,不少人将“接种”误读为“接zhǒng”。“种”是多音字:读zhǒng,表示事物,主要是名词,指种子等,也作量词,指种类;读zhòng,表示动作,是动词,如种地、种植;读Chóng,用于姓氏。接种就是把注射到人或动物体内,用以预防疾病。这个“接种”显然是动作,应读“接zhòng”。

四、“途经”误为“途径”。

“流行病学”(简称“流调”)工作中,个人行动轨迹是重点。在个人旅居史描述中,不少公告将“途经”误为“途径”。“途经”,动词,意思是中途经过某地,如“从北京途经南京到上海”。“途径”,名词,意思是路径,多用于比喻,如“解决问题的途径”。“途经”和“途径”语义不同、用法不同,把“途经中高风险地区”写为“途径中高风险地区”是错误的。

五、“必需品”误为“必须品”。

防控必须确保群众生活必需品的充足供应。如2021年12月23日,西安,封闭式管理期间,为保证群众粮食等生活必需品供应,志愿者送货上门。一些媒体在报道中,将“生活必需品”误作“生活必须品”。“必须”和“必需”都强调“一定要”。然而,它们的搭配对象不同。“必须”是副词,只能跟动词搭配,不能与名词连用,不能构成所字结构。“必需”是动词,可以与名词连用,可以构成所字结构。“品”即物品,名词性成分,只能跟“必需”搭配使用。

六、“赓续”误为“庚续”。

2021年,“赓续红色血脉”的说法常见诸媒体,遗憾的是,不少地方将“赓续”误为“庚续”。“庚”的常用义是指天干第七位,又指年龄,如“同庚”“年庚”。“赓”本义指连续、继续。典籍中“赓”多指歌咏吟诵的接续唱和,如“赓咏”“赓酬”“赓韵”等。如今,“赓”指继续,“赓续”是同义连用,复指强调。现代汉语中“庚”不表示继续,“赓续”不能写成“庚续”。

七、“失之偏颇”误为“有失偏颇”。

电视剧《觉醒年代》里,陈独秀曾说过“二十年不谈”,第27集中李大钊说道:“当初说这句话有失偏颇了。”其中,“有失偏颇”有误,应改为“失之偏颇”。“有失”即失去,强调的是“失去”的对象,与褒义词连用,如“有失公正”,就是指失去了公正。而“失之”的“失”指失误、失当,“失之”分析的是失误的原因,与贬义词连用,如“失之狭隘”。“偏颇”指偏向一方、不公平、不公正,因“偏颇”而造成失误,当称“失之偏颇”。

八、“血脉偾张”误为“血脉喷张”。

2021年8月1日,苏炳添以9秒83的成绩晋级东京奥运会百米决赛。不少媒体在报道中称,这一惊世骇俗的成绩令人“血脉喷张”。其中“喷张”有误,正确的写法应是“偾张”。“偾”读fèn,指亢奋,“偾张”指扩张突起,“血脉偾张”意为血液流动加快,血管膨胀,青筋鼓起,多用来形容激动、亢奋、激情。“喷张”指张裂喷射,“血脉喷张”即鲜血喷射,用来形容情绪激动显然不合情理。

九、“情结”误为“情节”。

2021年,中国精心筹备北京冬奥会。中国人对冬奥会寄托了很深的情感,一些媒体在相关报道中将冬奥“情结”误成了冬奥“情节”。“情结”指很深的情感,深藏心底的感情,如“思乡情结”,或指心中的感情纠葛,如“化解不开的情结”。“情节”指事情的变化和经过,如“故事情节”,或指犯罪或犯错误的具体情况,如“案件的情节”。中国人重视冬奥会,不遗余力地筹备北京冬奥会,寄托在其中的深情当然应称“情结”而不是“情节”。

十、“行拘”误为“刑拘”。

2021年10月21日,北京针对某知名人士进行通报,称违法人员对违法事实供认不讳,目前均因触犯治安管理法被朝阳分局依法行政拘留。有媒体在报道中将“行拘”误成了“刑拘”。“行拘”是“行政拘留”的简称,“刑拘”是“刑事拘留”的简称,两个简称读音相同,但含义相差很大。上述人士触犯的是《治安管理处罚法》,这是行政法,因此适用的是“行拘”。如果触犯的是《刑法》,那适用的就应该是“刑拘”了。(上官云)

来源:中国新闻网

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