陈奕迅的《落花流水》，写的却是杨千嬅和黄伟文的爱恨往事？
陈奕迅的粤语歌《落花流水》很多人不知其意。
有人说是讲了一滴水和一朵花的哲理故事，也有人说是隐喻渣男分手的爱情论。
其实不然。
这首歌词有可能是续写了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的转世奇缘。
“落花、流水”是出自典故“黛玉葬花”里的描述。
贾宝玉在院子里看书，突然吹来阵风，把树上的桃花吹了下来。
桃花落在贾宝玉的衣服上。
他不忍花瓣落地，小心翼翼用衣服前头护着托着，走到河边，将花瓣放下河中，让它随水流而去。
这时候林黛玉过来，看见地上仍然有很多花瓣，她肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚，小心拾捡。
宝玉说，“我来弄吧，我们把花瓣都放到河里。”
林黛玉摇摇头，“这里的河干净，可流到外面怎么办？外面的河都是沙土，会弄脏花瓣的。”
林黛玉将花瓣装入香袋，然后拿到一僻静处埋葬了。
林黛玉最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净。
这就是二人的第一次葬花。流水知音，惜花惜人。
此后黛玉还独自去葬花。
她葬花，其实是感怀自己，现在我来葬你们，以后不知谁来葬我？
林黛玉后来病逝，贾宝玉归隐山中做了和尚。
他们前世的故事结束。
所以《落花流水》很有可能就是续写了它们转世今生的故事。
假如贾宝玉皈依佛门，百年之后化身一粒尘埃。
被吸入空中，由云变雨，落入河中。化作一滴水。就有了以下的歌词——
流水像清得没带半颗沙
前身被搁在上游风化
因前世宝玉与流水有缘，救桃花于流水，所以今生他是用“流水”的身份登场。
流水清得没带半颗沙，与前世林黛玉嫌弃河水脏会污染花形成对比。
但那天经过那条堤坝
斜阳又返照闪一下
遇上一朵落花
流过堤坝，斜阳返照，今生缘开始，林黛玉化作一朵落水的花。
这也与前世她葬花种下善果有关。
前世的因换来今生二人用流水、落花的相遇。
相遇就此拥着最爱归家
生活别过份地童话化
故事假使短过这五月落霞
没有需要惊诧
这个故事很短，也不浪漫。
只是一场因果相逢，所以不要期待有什么美好结局。如果突然结束，也别太惊讶。
流水很清楚惜花这个责任
真的身份不过送运
这趟旅行若算开心
亦是无负这一生
流水（宝玉）清楚花（林黛玉）的宿命不是在水中，而是会到下游的岸边，落入土中。
就如同他们前世，只是一场无果的相逢。
流水明白，前世他欠黛玉很多，前世她先离去，所以今生用一场“送运”和“保护”来偿还。
水点蒸发变做白云
花瓣飘落下游生根
淡淡交会过各不留下印
流水知道，当花到达目的地后，他会随水点蒸发入云，从此一个天，一个地。
这会是前世尘缘的了断，一段极短的路程。
流水在山谷下再次分岔
情感渐化做淡然优雅
自觉心境已有如明镜
为何为天降的稀客
泛过一点浪花
其实这千百年，他作为尘埃。
有时是云，有时是雨，有时变为流水，在无法改变的河流中被分岔，天涯漂流。
他的心境早已超然，可当这个前世恋人出现的时候，流水心起波澜，幻化一点突起的浪花。
天下并非只是有这朵花
不用为故事下文牵挂
要是彼此都有些既定路程
学会洒脱好吗
流水和花相遇，他们说不了话，只是互相在心中隐隐明白罢了。
这趟旅程非常突然，匆匆十几分钟就结束了。
花到了下游，漂上岸。流水离开。
刚刚开始，就已结束。
命运敲定了要这么发生
讲分开可否不再
用憾事的口吻
命运如此安排，这对前世恋人都不能“看”对方一眼，就要分开了。
习惯无常才会庆幸
讲真天涯途上谁是客
散席时怎么分
流水心境超然，不用遗憾的啊！他想，我应该心里庆幸能有这样的相逢才是。
这个世界什么都会消失，谁都是红尘里的过客。
色是空，人是空，你我空空，一花一草皆是空。
淡淡交会过各不留下印
但是经历过最温柔共震
因为前世共同葬花，所以今生有此擦身而过。
在歌词最后暗暗抛下了“三世因果”的理论。
三世即为前世、今生、后世。
前世的因得到今生的果，而今生的因又得到后世的果，因果循环。
前世葬花，今生相遇。
今生的安全护送，温柔共震，又种下了彼此的善因，来世也许还能再度相逢吧？
《落花流水》由黄伟文作词，Eric Kwok（郭伟亮）作曲，陈奕迅演唱的粤语歌。
收录在专辑《Life Continues》中，发行于2006年。
这张专辑里《落花流水》没怎么红，最红的是《最佳损友》。
《最佳损友》绝对是KTV必点曲目。
很多人会一手拿着麦克风，一手勾过身边那个陪你打游戏、陪你翘课、陪你沉迷过一切荒废时光的“损友”一起放声高歌。
而《最佳损友》是黄伟文写给杨千嬅的歌。他们二人就曾经是最佳损友。
他们曾经无话不谈，逛街喝茶吃饭，杨千嬅拍戏，黄伟文就算不拿片酬演个配角也要撑到底。
可后来“并非什么深仇”，他们却在时间中友谊被冲淡，他们走散了。
不光是杨千嬅和黄伟文，相信很多唱过《最佳损友》的人都能体会这种感觉，都有过这样的事情——
有一个曾经好到发誓要共今生的朋友，却不知为何再不联络了。
纵观香港乐坛，曾经有过两个幸运儿，杨千嬅和陈奕迅。
他们二人都深得林夕和黄伟文的“真传”，最好的粤语歌词都给了他们。
文人之间、写词人之间也会暗暗较劲。
黄伟文写给杨千嬅的歌都沦为第二主打，第一主打大多选了林夕的歌。
00年 《可人儿》比不过《少女的祈祷》
01年 《野孩子》比不过《姊妹》
02年 《勇》比不过《杨千嬅》
03年《可惜我是水瓶座》和《飞女正传》不相伯仲
04年 《炼金术》比不过《小城大事》
05年 黄伟文苦心写下的《超龄》败给了林夕的《烈女》
从2006年开始，黄伟文不再为杨千嬅写歌。
很多人觉得黄伟文是“吃林夕的醋”。
客观想，你我（杨千嬅和黄伟文）是最好朋友，我写给你的歌词中一定会为你塑造形象，反而不客观了歌词，无法有更绝妙的意境。
同时歌词里有一些句子“暗写了你的秘密”，你唱起来可能会尴尬，起鸡皮疙瘩，无法全情投入。
既然这样，就暂时放下不写。
从此，杨千嬅只得林夕真传，红了一半。
陈奕迅成了香港歌坛最幸运的人，被黄伟文和林夕“左右互博术”绵绵不断输送。
虽然不再给杨千嬅写歌，但《最佳损友》是黄伟文送给杨千嬅的歌。
发歌那天，作曲人Eric Kwok打电话给杨千嬅，让她一定要听这歌。
杨千嬅在路上开车，从收音机听到这首歌，顿时流泪满面，“有眼泪背着流，严重似情侣讲分手”。
由于这首歌实在太红了，盖过了同专辑的《落花流水》。
其实现在细细想来，《落花流水》除了写了宝黛恋，可能还有“别的含义”，歌词中暗暗写了黄伟文对杨千嬅想说的话。
它不如《最佳损友》那么直白，它将情感隐藏，一首我写给你，只有你能懂的歌。
黄伟文是流水，杨千嬅是花。
随命运随波逐流，一起走到了某个分岔路口。
我很清楚，朋友，我只是护送你长大的一个朋友，等你火遍歌坛，我也该退幕离去。
流水很清楚惜花这个责任，这趟旅程只是送运。
讲分开，不要用憾事的口吻，我用歌词来表达。
天涯途上谁是客，散席时怎么分。
学会洒脱好吗？
回想曾经促膝把酒，谈通宵都不够，那段回忆若算开心，亦是无负这一生，曾有过你这个最佳损友。
古诗词鉴赏：赏析意象(景象)与意境
一、积累古诗常见意象的内涵
意象(景象)是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物，是诗人感情的载体。像湖光山色、田园桑植、大漠孤烟之类，只要灌注了诗人的思想感情，均可叫意象。意象有单个的，也有群组的。
下面诗句中的意象在长期的使用过程中，都形成了自己固定的内涵。请根据理解填出下表。
答案 ①思念故乡 ②时光流逝 ③表达别离的伤感之情。“柳”者，“留”也，“柳”“留”二音相谐，古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留 ④也叫“雁书”“雁足”“鱼雁”等，是书信、音讯的代称 ⑤寄托物是人非的感慨 ⑥象征凄凉哀伤
古诗常见意象内涵
松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。
杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。
二、分析意象内涵与作用
(2020·北京)阅读下面这首诗，完成后面任务。
寄东鲁二稚子①
李 白
吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。
我家寄东鲁，谁种龟阴②田。
春事已不及，江行复茫然。
南风吹归心，飞堕酒楼前。
楼东一株桃，枝叶拂青烟。
此树我所种，别来向三年。
桃今与楼齐，我行尚未旋。
娇女字平阳，折花倚桃边。
折花不见我，泪下如流泉。
小儿名伯禽，与姊亦齐肩。
双行桃树下，抚背复谁怜。
念此失次第，肝肠日忧煎。
裂素写远意，因之汶阳川。
注
①这首诗作于金陵。②龟阴：地名，与后文的“汶阳川”都在鲁地。
鉴赏 这是一首情深意切的寄怀诗，诗人以生动真切的笔触，抒发了思念儿女的骨肉深情。诗以景发端，在读者面前展示了“吴地桑叶绿，吴蚕已三眠”的江南春色，把自己所在的“吴地”(这里指南京)桑叶一片碧绿，春蚕快要结茧的情景，描绘得清新如画。接着，即景生情，想到东鲁家中春天的农事，感到自己浪迹江湖，茫无定止，那龟山北面的田园不知由谁来耕种。思念及此，不禁心急如焚，焦虑万分。春耕的事已来不及料理，归期尚茫然无定。诗人对离别了将近三年的远在东鲁的家庭、田地、酒楼、桃树、儿女等一切，无不一往情深，尤其是对自己的儿女更倾注了最深挚的感情。“双行桃树下，抚背复谁怜”，他想象自己的一双小儿女在桃树下玩耍的情景，他们失去了母亲(李白的第一个妻子许氏此时已经去世)，此时不知有谁来抚摩其背，爱怜他们。想到这里，又不由得心烦意乱，肝肠忧煎。无奈之下，只能取出一块洁白的绢素，写下自己无尽的思念，寄给远在汶阳川(今山东泰安西南一带)的家人。诗篇洋溢着一位慈父对儿女所特有的抚爱、思念之情。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是( )
A．李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种，心生茫然之感。
B．李白思念一双儿女，追忆昔日春游漫步的场景，不禁泪下如泉。
C．这首诗叙事朴实，语言明白如话，亲切自然，堪称“天然去雕饰”。
D．这首诗展现李白柔情的一面，其风格与《梦游天姥吟留别》不同。
答案 B
解析 “追忆昔日春游漫步的场景，不禁泪下如泉”错。“娇女字平阳……抚背复谁怜”几句是诗人想象别后三年自己的一双儿女在桃树下的情景，并非“追忆”；且由“折花不见我，泪下如流泉”可知，“泪下如泉”的不是诗人，而是“娇女”。
2．这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。
答：________________________________________________________________________
答案 ①桃树为诗人亲手所种，是家的象征。②桃树不断长高，是时光流逝的象征。③桃树是抒情的线索，诗人由酒楼边的桃树想到桃树下的儿女。④桃树是构造意境的要素，酒楼春景、娇女流泪、儿女行走，这些画面都包含桃树，形成优美的意境。
解析 这首诗中的“桃树”有其象征意义。“楼东一株桃，枝叶拂青烟。此树我所种，别来向三年。”桃树是诗人在家乡亲手所植，是家的象征。“桃今与楼齐，我行尚未旋”，桃树不断长高，是时光流逝的象征。从诗歌结构来看，“桃树”是抒情的线索。“娇女字平阳，折花倚桃边。折花不见我，泪下如流泉。小儿名伯禽，与姊亦齐肩。双行桃树下，抚背复谁怜”，诗人由酒楼边的桃树想到桃树下的儿女。从诗歌意境来看，“南风吹归心，飞堕酒楼前。楼东一株桃，枝叶拂青烟”，桃树与酒楼构成优美的春景；“娇女字平阳，折花倚桃边。折花不见我，泪下如流泉”，桃树下女儿因思念“我”而流泪，构成一幅美丽而又忧伤的画面；“小儿名伯禽，与姊亦齐肩。双行桃树下，抚背复谁怜”，桃树下一双儿女行走，画面优美。总之，桃树在诗歌意境的塑造中起到了很重要的作用。
分析意象内涵要注意以下几点：
1．找出描写意象的动词、形容词。动词要从动态感、形象感、包孕性上去体味。形容词要抓住形容描摹的声、形、色、味等体味。
2．抓住“意”“象”契合点，由外在特征入手，挖掘其内在品质及独有情味。
3．注意其共性与个性。
意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性，即意象的共性。如“柳”寓“惜别怀远”之意。
在把握意象的时候，既要了解意象的共性，又要唤醒个人的生活底蕴、人生阅历，深入分析诗歌意境，以便了解意象在诗歌中的寓意，即意象的个性。如贺知章《咏柳》中的“柳”就是一种个性，它表现的不是“惜别怀远”，而是烂漫的春光。
分析意象作用要注意以下角度：①渲染气氛，奠定基调，营造意境；②创设情境，提供背景；③衬托人物，铺垫蓄势；④表情达意，感发兴寄；⑤结构上的线索作用。
意境是指寄托诗人情感的景象(意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三方面，由景与景、景与人、景与情构成，情景交融。
意境，就是诗(某几句诗)中所有意象的“总和”。意境的范围比较大，通常指整首诗、几句诗，或一句诗所营造的境界；而意象是构成诗歌意境的具体的、细小的单位。意境好比一座完整的建筑，意象只是构成这个建筑的一些砖石。如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”两句，枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，这些事物就是诗中的意象，这些意象组合在一起，就构成了弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的悲凉意境。意象是具体的事物；意境是具体的事物组成的整体环境和感情的结合，情中有景，景中有情，情景交融。
一、初步判断意境特点
请概括下面诗(词)句表现出的意境特点。
①迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。[杜甫《绝句二首(其一)》]
答：________________________________________________________________________
②念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)
答：________________________________________________________________________
③乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
答：________________________________________________________________________
④二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。(姜夔《扬州慢》)
答：________________________________________________________________________
⑤农月无闲人，倾家事南亩。(王维《新晴野望》)
答：________________________________________________________________________
答案 ①明净绚丽 ②冷寂寥廓 ③昂扬开阔 ④清冷萧条 ⑤生机盎然
古诗常见六种意境
(1)豪放类：雄浑开阔、雄奇瑰丽、浩瀚辽阔、广袤高远、旷达洒脱。
(2)清幽类：清新明丽、宁静恬淡、淡雅闲适、和谐静谧、恬静优美。
(3)华美类：富丽堂皇、华美绚丽、华妙艳丽、瑰丽神奇、色彩斑斓。
(4)伤感类：凄清冷寂、孤寂冷清、哀怨低沉、凄惨萧条、苍凉悲壮。
(5)婉约类：缠绵悱恻、哀婉动人、委婉含蓄、蕴藉风流、朦胧缥缈。
(6)超脱类：超脱世俗、远离尘嚣、高雅脱俗、超凡脱尘、风致雅洁。
二、掌握分析景象、画面等意境题的答题要点
(2020·天津)阅读下面这首唐诗，完成后面任务。
纪村事
[唐]韦庄
绿蔓映双扉，循墙一径微。
雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。
酿酒迎新社，遥砧送暮晖。
数声牛上笛，何处饷田[注]归。
注
饷田：到田间送饭。
鉴赏 首联通过写绿植和，表现了农村生机勃勃的景象。颔联中的“果烂”“稻熟”“渚禽肥”写出了农忙时节令人喜悦的丰收景象。颈联描绘了农家的日常生活场景，寄寓了渴望来年丰收之情。尾联视听结合，描写了农人送饭归来的悠闲自得的场景。本诗运用白描手法，动静结合，描写了农村农忙时节的景象，自然与人文融合，用语平朴，意境优美，呈现出浓郁的田园气息。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是( )
A．首联写绿植光影映照门扉，墙边在草木中若隐若现，显得生机勃勃。
B．颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。
C．全诗视听结合，动静相宜，虚实相生，用语平朴，意境优美，富有意趣。
D．本诗撷取若干乡村景象，自然与人文融合，呈现出浓郁的田园生活气息。
答案 B
解析 “营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”说法错误。根据颔联中的“庭果烂”“稻熟”和尾联中的到田间送饭可推知，这是收获的农忙时节，而不是“农闲时节”，也自然没有“慵懒闲散”之意。
2．“酿酒迎新社，遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？
答：________________________________________________________________________
答案 为准备祭祀、祈求丰收，农人在忙于酿酒；暮色渐浓，远处飘来捣衣的声音。描写了忙碌而祥和的农村生活场景。
解析 颈联前一句写农人为准备社日的祭祀活动而忙于酿造美酒。“社”，人们祭祀土地神以祈求丰收。此句呈现出一派热闹、忙碌的景象。后一句写远处传来的捣衣声送走了落日余晖，显现出傍晚农村祥和的氛围。
鉴于意境的复杂性，高考很少直接涉及意境，大多以考画面、氛围等间接形式出现。答这类题的基本方法是：
1．关注画面、景象构成。画面构成主体是意象，其构成要素为时、地、人、景及其特征；意象要从形、色、声、味四个角度去观察，然后判断基调，如冷暖、喜悦、悲凉、清新、明丽、灰暗等；再具体说明意境的具体构成。
2．概括氛围特点。意境类型较多，常见的类型有孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽宕壮、虚幻缥缈、凄寒萧条、繁华热闹、幽静朦胧等。在判定意境类型特点时，要特别注意使用这些术语。
3．注意特殊关注点。概括时注意特殊时节、地点。表述时一般要说出景物组成(描述画面)、画面特点(意境特点或类型)、画面名称三个要素，个别情况还可以分析蕴含的思想感情等。
(2016·全国乙)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
金陵望汉江
李 白
汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
注
①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
1．(原创题)诗中的“汉江”有什么特点？试简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①水流漫长，如“回万里”。②支流众多，如“派作九龙盘”。③浩大湍急，如“飞迅湍”。④雄壮磅礴，如“横溃”“崔嵬”。
解析 本题考查分析物象的特点。要结合诗中对物象“汉江”的描写，分析它的特点，注意归纳要准确。
2．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
答：________________________________________________________________________
答案 (1)这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。(2)作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。
解析 本题考查鉴赏诗歌的景物形象及其作用。第一问考查描写了什么景象，要指出写了哪些景物，具体描绘画面内容，并指出画面的特点。第二问是对景物描写的作用的考查，一般从内容和结构两方面回答。诗歌前四句写作者在金陵看到长江远去的浩大气势：长江绵延曲折长达万里，分出的多条支流就如同巨龙盘踞；江水四溢，在中华大地上泛滥，波涛汹涌，迅疾奔流，水势浩瀚，气势宏大。这样写，既渲染了长江下游的雄壮气象，也为下文歌颂大唐盛世蓄势。
一、高考题组
(一)(2020·新高考Ⅰ)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
赠别郑炼赴襄阳
杜 甫
戎马交驰际，柴门老病身。
把君诗过日①，念此别惊神。
地阔峨眉晚，天高岘首春②。
为于耆旧内③，试觅姓庞人④。
注
①把：握，执。②岘首山，在襄阳。③耆旧：年高望重的人。④姓庞人：庞德公，汉末襄阳高士。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。
B．虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。
C．诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。
D．全诗情感表达含蓄蕴藉，格律谨严，比较典型地体现了杜甫诗的风格。
答案 B
解析 此诗是杜甫赠别友人郑炼之作，不仅表达了对友人的依依惜别之情，也表达了对先贤的敬仰之情。B项“把君诗过日，念此别惊神”意思是“手拿着您的诗篇拜读以度时日，想到此次分别深感不安和震惊”。“虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴”分析错误，不是“日后陪伴”而是“现在正在拜读”。
2．诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①峨眉山位于蜀地，岘首山位于襄阳，二者相距遥远；②以两山相距之远代指自己与朋友的远离，不舍之情见于言外。
解析 颈联承“念此别”说从此别后，我在峨眉，君在岘首，地阔天高，何时会面。郑炼赴襄阳，而杜甫在蜀地，诗人看似在写两地之山，实则是表示两人分隔异地。同时通过写两座山的不同之景，互文见义写出相隔之远，突出牵挂之深，不舍之情见于言外。
(二)(2018·全国Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
题醉中所作草书卷后(节选)
陆 游
胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。
B．诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。
C．诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。
D．诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。
答案 D
解析 D项颈联应理解为“在端砚中浓浓地研好了墨，烛光映射着我纵情挥毫泼墨”，这是以书中疾笔喻战中拼杀，渲染出诗人纵横走笔的磅礴气势。
4．诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①第一个“酒”出现在作书之前，诗人把它比喻成战场上的旗鼓，起到酝酿情绪、积蓄气势的作用；②第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态，他“如见万里烟尘清”，似乎赢得了一场战役的胜利，心满意足、踌躇满志。
解析 诗歌大意：我的胸中藏有数不尽的用兵韬略，却因找不到报国的门路而白白浪费了这些惊人的才华。我只好在醉中作草书，以酒作为旗帜战鼓，以笔作为大刀长矛，笔势急骤，像是银河从天而泻一般。在端砚中浓浓地研好了墨，烛光映射着我纵情挥毫泼墨。转眼间，我收起书卷，又端起酒杯，如同看见了山河万里清平的气象。第一个“酒”出现在作书前。诗人把“酒”比作进军的旗鼓，把“笔”比作杀敌的刀槊，以书前喻战前，是酝酿情绪，积蓄气势，给人以势不可遏的感觉。第二个“酒”出现在作书后。以作书后的喜悦喻战后的欢快心情，表现出须臾收卷之神速，举酒复饮之惬意，瞬间胜利之迅疾，狼烟尽扫之自豪。
二、模拟题组
(一)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
歌元丰五首(其五)①
王安石
豚栅鸡埘②晻霭间，暮林摇落献南山③。
丰年处处人家好，随意飘然得往还。
注
①宋神宗元丰初，王安石退居江宁，于元丰二年写下一组《歌元丰》诗，这是其中的第五首。②埘：古代称墙壁上挖洞做成的鸡窝。③南山：钟山的南面。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．诗歌首句写的是傍晚的景色，是说农家的猪圈和鸡窝都渐渐没入苍茫的暮中。
B．“丰年处处人家好”表达了诗人对元丰初年社会安定、农业丰收的喜悦和赞美之情。
C．“随意”“飘然”表现了诗人的自在，“得往还”反衬出其对官场束缚人身自由的厌恶。
D．全诗格调明快，虽然不做官，但自己的新政依然在造福于民，诗人带着愉悦之情结束行程，兴致不尽。
答案 C
解析 “反衬出其对官场束缚人身自由的厌恶”说法错误。“得往还”是说诗人自己来也自由，去也自由，体现的是诗人行程结束后轻松愉悦却又依依不舍的心情。
6．“暮林摇落献南山”描绘了一幅怎样的图景？它和陶渊明的诗句“悠然见南山”在意境上有何不同？试作简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 (1)描绘了一幅深秋山林图：深秋时节，树林里木叶凋尽，钟山呈现出清晰的身影。(2)王诗重在客观地描述眼前之景，描绘出了苍茫开阔的意境；而陶诗蕴含了人闲逸而自在、山静穆而高远的意境。
(二)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春晚书山家屋壁
贯 休
水香塘黑蒲森森，鸳鸯
[注]如家禽。
前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。
注
(xī chì)：水鸟名。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．“东邻西舍无相侵”一句，写出了农家生活祥和宁静，没有恃强凌弱、尔虞我诈、互相争夺等社会现象，寄托了诗人的理想和情趣。
B．“蚕娘洗茧前溪渌”一句，通过描写“蚕娘”在渌溪边漂洗蚕茧的场景，既写出了农家劳动的艰辛，也表现出“蚕娘”的辛勤和丰收的喜悦。
C．尾联写山翁“留我宿又宿”“笑指”，是神态、动作描写，表现其淳朴善良、殷勤好客的性格，并从侧面烘托出“我”流连忘返的心情。
D．本诗末尾用一“熟”字状“西坡瓜豆”，描绘出一片丰收在望的景象，回应上文满塘黑压压的蒲与到处都是的桑柘，欣喜之情，溢于言表。
答案 B
解析 “写出了农家劳动的艰辛”与诗意不符。
8．本诗前三句描绘了怎样的景象？有什么作用？
答：________________________________________________________________________
答案 (1)景象：前三句写池塘里蒲草森森茂密繁盛；微风吹过，传来阵阵清香；水鸟悠闲嬉戏，如家禽一样，一点也不怕人；桑树和柘树到处都是，显得翠色葱茏。描绘了山村晚春景色秀美、物产丰富的景象。
(2)作用：①渲染了山村静谧安恬的氛围；②为下文描写和谐安宁的山村生活做铺垫；③寄托了诗人对宁静美好、民风淳朴的田园生活的喜爱与向往之情。
成语挑战：简易版0403，回顾整理：简易版0329
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挑战一：补齐图中九个成语；
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回顾整理简易版0329
本期一回合三成语⚡️回文登顶
- 落花流水，水流花落，落花流水。
- 落花流水，水色山光，光明磊落，落花流水。
- 落花流水，水底纳瓜，瓜熟蒂落，落花流水。
- 落花流水，水米无干，干净利落，落花流水。
- 落花流水，水牛过河，河斜月落，落花流水。
- 落花流水，水火不容，容光焕发，发蒙振落，落花流水。
- 落花流水，水涨船高，高自骄大，大起大落，落花流水。
- 落花流水，水光接天，天下为一，一字不落，落花流水。
[爆竹]成语水流花落：
①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。
近义词：漂泊不定，时过境迁
[爆竹]成语发蒙振落：
蒙：遮盖，指物品上的罩物；振：摇动。把蒙在物体上的东西揭掉，把将要落的树叶摘下来。比喻事情很容易做到。
[爆竹]成语水底纳瓜：形容不能容纳。
[爆竹]成语水米无干：
比喻彼此经济上没有往来。旧时指官吏清廉。同“水米无交”。
近义词：水火无交
[爆竹]成语水牛过河：
指出露头角，出头露面。
[爆竹]成语河斜月落：
表示夜将尽。同“河倾月落”。
[爆竹]成语高自骄大：自高自大。
[爆竹]成语天下为一：指国家统一。
本期发现一组回文成语：
落花流水～水流花落
本组回文成语的意思并不相同：
[烟花]成语落花流水：
原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。
[烟花]成语水流花落：
①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。
落花流水
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