2020年文职言语理解与表达备考：容易混淆的六对成语
成语考察在文职考试的逻辑填空中占有重要位置，今天华图教育给大家带来文职考试中容易混淆的六对成语，为大家的备考助力!
1、信口开河、信口雌黄
【辨析角度】语意轻重
【词义辨析】“信口开河”比喻随口乱说一气。“信口雌黄”比喻不顾事实，随口乱说。两者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实，随意掩盖，进行诽谤污蔑之意，语意比前者重。
2、像模像样、大模大样
【辨析角度】感彩
【词义辨析】“像模像样”形容着重或隆重的样子。“大模大样”形容态度傲慢，目中无人的样子。
3、刮目相看、另眼相看
【辨析角度】含义侧重
【词义辨析】“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，是一种纵向的比较，题目中通常含有一个时间差。“另眼相看”指用另一种眼光看待，即看待某个人不同一般，是一种横向的比较，也指不被重视的人得到重视。
4、营私舞弊、徇私舞弊
【辨析角度】含义侧重
【词义辨析】“营私舞弊”指因图谋私利而玩弄欺骗手段做犯法的事，侧重于为自己谋求私利。“徇私舞弊”指因屈从私情而玩弄欺骗手段做犯法的事，侧重于为照顾私人关系而舞弊。
5、健步如飞、疾步如飞
【辨析角度】含义侧重
【词义辨析】“健步如飞”形容步伐矫健，走得飞快。“疾步如飞”形容走路很快。
6、惨无人道、惨绝人寰
【辨析角度】语意轻重
【词义辨析】“惨无人道”指残酷狠毒到极点，如野兽一样。“惨绝人寰”指世界上再没有比这更惨痛的事，形容惨痛到了极点。“惨绝人寰”的语意更重。
上面就是六组在言语理解与表达中较常见的考生们易混淆的成语讲解，为帮助各位备战2020文职言语科目，华图教育特为考生们带来在逻辑填空题中选择正确答案成语的技巧，让你避开成语使用误区。
技巧一：看搭配对象
在言语理解与表达中，部分成语有特定的搭配对象和适用范围，如果对这些成语所表达的习惯用法缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现“张冠李戴”的现象。
技巧二：了解语法
从语法角度判断，成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧)，数量最多;形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计)，可以做主、定、宾。副词性成语(如设身处地、不约而同)，较少，只做状语。
技巧三：看感彩
从感彩角度判断，的感彩分为三种：褒义、贬义、中性。在运用成语时，因为目的、场合、对象等的不同，就需要使用不同感彩的成语，如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时，考生需注意成语感彩的不同。
技巧四：看轻重程度
言语理解逻辑填空中有些含义相近的成语，从轻重程度上可以辨别出来。如“惨无人道”与“惨绝人寰”、再如“信口开河”与“信口雌黄”，后者语义都比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用适当的成语，以避免大词小用或小词大用。
以上就是华图老师们为大家总结的逻辑填空题部分解题技巧，希望能为有梦想的你分忧!
成语典故：苟延残喘
“苟延残喘”，意思是勉强维持一口尚未断绝的气息，保持一线生机。它通常用来比喻暂时勉强维持生存的状态。这个成语源自明代马中锡的《中山狼传》。
故事发生在春秋晚期，晋国的大夫赵简子曾在中山时，突然发现一只狼从林中窜出，于是迅速射出一箭。中箭的狼带着箭拼命逃跑，赵简子随即驱车紧追不舍。
在这时，一个名叫东郭先生的人正往北行走。他牵着一头驴，驴背上驮着一袋书。正当他行走间，恰巧与那只逃命的狼迎面相遇。
狼见到东郭先生后，便对他说：“先生不是以救助困难者著称吗？从前毛宝曾放生一只乌龟，后来在中，乌龟帮他渡过了江；还有一个叫隋侯的人，救了一条蛇，蛇为了报恩带来了珍贵的珠宝。
请让我藏身于您的书袋中，以维持这一线生命。如果您今天能救我一命，将来我定会像龟和蛇那样报答您！”
东郭先生心软，无法抗拒狼的哀求，于是倒空书袋，小心翼翼地将狼装入其中。随后，他拴紧袋口，把袋子放在驴背上。
不一会儿，赵简子及其随从赶到，询问狼的下落。东郭先生则谎称自己不知情，成功地将他们误导走了。待赵简子一行人走远后，东郭先生才将狼从袋中释放。
然而，狼一出袋便吼道：“刚才被追猎真是苦不堪言，多亏有先生相救。但现在我饿极了，为何先生不将自己的身体奉献给我，让我维持这微薄的生命？”
说完，狼便张牙舞爪地向东郭先生扑来。
就在这危急时刻，一位农夫出现了。他巧妙地将恶狼诱入一个口袋，并将其打死，从而为民除害。
这个故事教导我们，对待那些狼一样的恶人，我们不能盲目施以善心。
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