毛登上六盘山后，写下一首《清平乐》，全词大气磅礴雄浑豪放
1935年，毛指挥翻越了长征中最后一座高山。之后，写下了一首非常著名的现代诗《长征谣》。被人改编成歌曲，在军中广为流传。
解放后，这一首歌谣又被改为了《清平乐·六盘山》正式发表。词中有一句名句，叫“不到长城非好汉”。如今，几乎每一位中国人，都听说过。
从上个世纪八十年代起，每年都有大量中外游客去登山海关长城，拍照留念，人人嘴里都会念叨“不到长城非好汉”。
可是说完后，又马上自我调侃道：为什么登上了长城，还是没觉得自己是好汉呢？其实这是因为，大家根本没有理解这句话的真实含义。
毛的《清平乐·六盘山》，延续了一贯的艺术创作特色，词中引入了民俗谚语。“不到长城非好汉”这句词，就是对民间谚语的巧妙化用。
另外，这首词中除了有佳句，背后还有不少的故事，以及一个涉及300生死，“望断南飞雁”的谜团。
《清平乐·六盘山》
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
白话翻译：
巍峨的山峦，天空高阔，云淡风轻。回望来时路，大雁的影子，消失在南方。古语有云：不到长城非好汉。屈指一算，长征已经走了二万里，胜利就在眼前。
站在六盘山最高的山峰上，西风卷起了的红旗。如今，我们手上握着捆龙的长绳，什么时候能缚住那一条邪恶的苍龙。
这首词第一句“天高云淡”，是指当时已经爬上了六盘山的山顶。六盘山在甘肃固原，这个山主峰海拔2928米。它的山腰上有很多曲折的弯。从山下到山上，一共有34个盘旋。
它为什么叫六盘山，而不叫三十四盘山呢？这是因为，古代的时候，有人上山怕迷路，往往跟着鹿的足迹行走，于是称它为“鹿盘山”，后来取谐音改名为“六盘山”。
翻过了这座山，就在毛带领下去了吴起镇，进行“瓦窑堡会师”了。
在这之前，毛刚刚指挥，跟进行了一些小规模的交火，并取得了胜利。因此他当时的心情也和六盘山上的自然风景，合二为一了。
这第二句，“望断南飞雁”，表达的是对留守后方的人们的挂念。
“不到长城非好汉”中的长城，就是我们熟知的长城。长城是我国古代最重要的一个军事防御工程，它是为了抵抗北方游牧民族南侵而修建的。
唐代王昌龄有诗云：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”古往今来，我们有很多保家卫国的战士，都是在长城边上的，长城象征着华夏民族打不折的精神脊梁。
“好汉”这个词出自《询刍录》，说的是汉武帝当年征讨匈奴，打了二十年硬仗。卫青、霍去病等名将，更是取得了赫赫战功。
北方的匈奴人对汉兵既畏惧又钦佩，称汉军为“好汉”，后来就变成了对男性的一种美称。
所以不到长城非好汉，在俗语中的本义是：不敢为了保家卫国冲上前线的男儿，绝不是汉族的好男儿！那么，毛把它用到这首词里，是什么意思呢？
一度有人认为，这里的“长城”是指的第一线。但是毛后来做了注释说，这首词主要是针对蒋家王朝来写，那个时候还没有到时期。
所以又有人把这里的“长城”理解为长城在陕西的中段，没有走到这里，就不算好汉。
事实上，这些都不对。毛真正想说的是：不敢为了拯救中华民族，舍生忘死，冲锋在前的男儿，就绝不是好汉。
之所以走过二万五千里长征，为的就是拯救中国。所以这个长城，不是指真正意义上的长城，而是精神上的长城。与此同时，这个“长城”，也可以是指六盘山这一片地方。
六盘山在古代正处于汉民族、北方游牧民族和中亚各个民族的交通要道上。它三方通达，为古来兵家必争之地。
小时候看《说岳全传》，书上经常提到，岳家军与金兵大战六盘山。后来看史书，宋朝人说它是中国的“襟带之地”。同时，它也是南宋与蒙古作战的前线。
成吉思汗在1127年7月攻打西夏时，正是死于六盘山的行宫中。可见，六盘山在古代，也曾经是像“长城”一样的边防前线。所以到了六盘山，也算是到了拱卫华夏民族的前线了。
词的上半阕，基本上算是对长征作了一个阶段性的总结。到了词的下半阕里，毛开始展望未来。先写红旗在六盘山的高峰上，迎风招展的样子，然后引出“今日长缨在手”。
这是说，我们长征胜利了，现在轮到我们调过头来打了。以前是他们追着我们跑，今天我们也要追着他们打。什么时候，可以用我们手中的武器捉住这条老苍龙？
很多人在这里把“苍龙”解释成“太岁凶星”。词的前面提到了“长缨”在手，长缨就是长带子、长绳子，这里应当理解成“捆龙绳”。
用一条带子或者绳子，缚住一颗天上的“凶星”，显然是不可能的。所以在这里，应当把“苍龙”理解成一条恶龙。
苍龙本来指的是青龙，龙在我们的民族文化里面，本来是一尊神，但是它从来都不是神圣不可侵犯的。在适当的条件下，人们可以打倒它，推翻它，这就是我们中华民族特别的地方。
西方人相信上帝，所以他们从不推翻上帝，但是我们中国人不一样。你神仙当得好，我们就拥护你；当得不好，我们不但要推翻你，还要把你送上“剐龙台”。
因此，在这里依旧把“苍龙”理解成一种动物，更能体现作者本身的意识。
一般认为，毛这首词，最初是以歌谣的形式，在中间出现的。有人说它原先是一首现代诗，叫《长征谣》。后来经过毛本人8次修改，才变成了如今我们看到的样子。
不过，也有学者持着相反的看法。因为《长征谣》如果去掉一些重复用词的话，剩下来的就是《清平乐·六盘山》的原句。
比如“不到长城非好汉”，“今日长缨在手，何时缚住苍龙”一句都不少，只有个别字词的改动。
下面让我们来看1942年8月1号，发表在淮海区委机关报上的《长征谣》原文：
天高云淡，望断南归雁。
不到长城非好汉，们，屈指行程已二万，们，屈指行程已二万。
六盘山呀山高峰，赤旗漫卷西风。
今日得着长缨，们，何时缚住苍龙？们，何时缚住苍龙？
相信大家很容易看得出来，这首歌谣，是在词作的基础上改编的。只是有人为了让它在军中传播，给原作加进了衬词和重复句式。
毛一向对于发表作品，表现得十分谨慎。他的作品还在不断修订中，没想到这边已经配乐唱上了。《清平乐·六盘山》的正式版，直到1949年以后才在报纸上登出来。
另外，不知是否因为这首诗中，有一句“望断南飞雁”引人遐想。于是引出了一则六盘山下耿家镇，300一夜亡的奇案。这则故事，曾经在很多正规媒体上发表过。
内容是说1935年10月15号，毛带着来到了耿家湾镇。在这个地方过了一夜，第二天起来的时候，发现镇外有三百多名，突然意外死亡。
当时以为是敌人下毒，但是了很久，都没有找到真凶。到了解放后，有专家去，才发现是当地的水质有问题。
因为当地产石油，所以地下的钾离子的含量，是正常含量的6倍左右。所以当地下水溢出地表的时候，经过地面的构造层，产生了有毒物质。
不过在1997年的时候，有一个人，跑到了出事地点去。他自称翻阅了当时县档案馆的存档，发现并没有记录这一次死亡，所以这件事从此成了一个悬案。
《清平乐·六盘山》创作的时间和《沁园春·雪》差不多是同一时期。这首词用典自然，语言通俗，几乎看不出雕琢痕迹。
其中“不到长城非好汉”一句，学者田秉锷认为是出自“俗语”。“好汉”的来历，已经在前文中提到了。至于田秉锷认为是出自俗语，现在查不到。
以“苍龙”喻蒋家王朝，用“长缨”缚之。表现出了长征胜利后，改天换日的勇气，也是全词中的一大亮点。
后来，“长缨在手”一句也非常有名。印象当中，二十年前还有人拿它当名字，拍了一部电视剧。剧情没有印象了，歌词也写得不好。唯有“长缨在手”一句特别响亮，很好听。
云南迪庆百岁老人跳起“幸福锅庄”
图为德都卓玛老人。 《宝藏》视频截图
中新网昆明10月17日电 题：云南迪庆百岁老人跳起“幸福锅庄”
作者 熊佳欣
秋日的云南迪庆，天高云淡，金风送爽。在维西县塔城镇启别村，102岁高龄的德都卓玛老人一大早就穿戴整齐，同远道而来的客人共跳“幸福锅庄”。
维西县地处江、澜沧江、怒江三江并流的世界自然遗产腹心地，自古就是滇西北疆防要塞之地，是通往印度、缅甸的驿运孔道滇西北茶马互市汇集点，傈僳族、纳西族、藏族等民族世居于此。
20世纪20年代，德都卓玛出生在启别村，父亲是藏族，母亲是纳西族，以种地、为生，受到层层剥削，家里没有任何财产。她回忆，“那时候，土司、地主、富农像三座大山一样压着我们，吃不饱、穿不暖，过着牛马不如的生活。”
28岁时，德都卓玛与丈夫结婚，组建新家庭后生活依旧艰苦。1950年5月，迪庆解放，党和倾心发展地方经济和文教卫生等事业，改善生活。1957年，迪庆实行和平改革，结束了千年的封建领主制，推行土地改革。推翻“三座大山”，参与集体劳作，德都卓玛家的日子一天天好起来。1981年，家庭联产承包责任制推行到维西，德都卓玛一家分到了土地，辛勤耕作收获的粮食填满粮仓。
图为德都卓玛老人教授锅庄舞。 《宝藏》视频截图
1988年前，德都卓玛从未离开过维西。前，维西县仅有一条出县通道，迪庆州公路通车里程仅为479千米。截至2020年，迪庆州公路通车里程达6398公里，全州29个乡镇实现了乡乡通油路、通客车、通邮递，行政村通畅率100%。
德都卓玛一生养育了四个子女，晚年跟随小儿子和军在启别村生活。近年来，启别村大力发展乡村旅游，投入建设资金1000多万元，和军也把自家的房屋改造成民宿接待游客，年收入8万余元。
德都卓玛一生勤劳坚韧，也吃尽了生活的苦，如今衣食富足、子女孝顺，过上了“以前想都不敢想的日子”。经历百年变迁，生活翻天覆地，锅庄舞始终伴随着德都卓玛的生活，是她日常生活中不可分割的一部分。
锅庄舞在藏语中称为“果卓”，意思是圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。锅庄舞唱词多为表达情感、倾诉生活，随着时代的发展也有了新的“创作”。
“幸福不忘，建设不忘好，我们家乡大变样，幸福生活甜如蜜……”这是如今德都卓玛老人跳锅庄时最常唱起的新词，当家里的民宿来客人时，她总是热情招待，讲述当地的变迁，共跳“幸福锅庄”。
近日，合拍的纪录片《宝藏》在日本热播，德都卓玛在片中展示了锅庄舞，她希望能有更多人走进锅庄文化，分享幸福生活的喜悦。(完)
三年级上册语文第二单元复习教学流程
三年级上册语文第二单元复习教学流程
一、复习《古诗三首》：
1.背诵古诗。
2.背：注释。（见语文书）
3.背诗句翻译。
《山行》 唐 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家：一条石头弯弯曲曲地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花：停车下来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
《赠刘景文》 宋 苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝：荷花凋谢，连那举着雨伞的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时：一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋天。
《夜书所见》 宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来，不禁思念起自己的家乡。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明：料想是孩子们在捉蟋蟀，因为是夜深了，忽然看到远处篱笆下的一点灯火。
4.复习二类字。
（1）复习读音。
（2）复习组词：
斜（歪斜、斜面、斜线）
赠（赠送、赠书、赠礼） 残（凋残、残疾、残缺）
犹（犹如、犹豫、犹然） 傲（傲霜、骄傲、傲慢）
君（君子、君主、国君） 橙（橙子、脐橙、橙色）
橘（橘子、橘黄、柑橘）
挑tiǎo（挑拨、挑弄、挑起）tiāo （挑水、挑土、挑担）
5.复习一类字：
寒hán（寒冷、寒风、寒假） 径 jìng径（石径、径直、直径）
斜 xié （歪斜、斜面、斜线） 霜shuāng （霜叶、经霜、寒霜）
赠zèng （赠送、赠书、赠礼）盖gài（盖子、盖住、瓶盖）
菊jú （菊花、赏菊、秋菊） 残cán （凋残、残疾、残缺）
君jūn （君子、君主、国君）橙chéng （橙子、脐橙、橙色）
送sòng（赠送、送人、送还） 挑 tiǎo（挑拨、挑弄、挑起）
听写易错词语：寒冷、石径、凋残、橙色。
6.这三首诗写的都是。
二、复习《铺满金色巴掌的水泥道》
1.朗读课文。
2.复习二类字：
（1）读音。（见课本）
（2）组词：
洼（坑洼、水洼、洼地） 印（印刷、印章、刻印）
凌（凌乱、欺凌、冰凌） 增（增加、猛增、增添）
棕（棕色、棕树、棕熊） 靴（靴子、马靴、皮靴）
3.复习一类字：
铺pū（铺路、铺满、铺床）泥ní（泥土、水泥、泥巴）
晶jīng（亮晶晶、水晶、晶莹）院yuàn（院子、院墙、小院）
墙qiáng（墙壁、围墙、院墙）印yìn（印刷、印章、印象）
排pái（排列、横排、前排）列liè （列宁、排列、列车）
规guī（规则、规律、班规）则zé（规则、原则、守则）
乱 luàn （凌乱、混乱、乱七八糟）
棕zōng （棕色、棕树、棕熊）迟chí （迟到、延迟、迟缓）
4.课后习题：
（1）明朗：天空湛蓝清亮，光线充足。
（2）凌乱：不整齐、没有秩序。
5.小练笔：
早晨，我走在上学的路上。我一边走一边看着蓝天。啊，今天的天空一丝白云也没有，好像镜子一般，又像清澈淡蓝的湖面，真美呀！
今天，熟悉的像往常一样人来人往，人们都步履匆匆。看，叔叔阿姨们夹着文件包向公司走去；勤劳的报刊亭阿姨将新的报纸和杂志摆放好，准备迎接一天的顾客。远处，一位穿着橙白相间的上衣、咖啡色裤子的清洁工叔叔，手握扫把，正辛苦地扫着落叶。走近一看，豆大的汗珠从他的额头流了下来，再看他脚边，落叶已堆成了一座小山。我不禁想，他应该很早就来了吧？
我继续往前走，不知还会遇到什么更美好的风景。
三、复习《秋天的雨》
1.朗读课文。
2.复习二类字：
钥yào（钥匙）匙shi（钥匙）缤 bīn（缤纷）
枚méi （一枚、不胜枚举、姓枚）频pín（频频、频道、频繁）
勾gōu（勾住、勾结、沟通）喇叭lǎ bā
厚 hòu（厚厚、深厚、厚重）曲qǔ（歌曲、一曲、曲调）
丰fēng （丰收、丰满、丰富）
3.复习一类字：
盒hé（盒子、一盒、盒饭）颜yán（颜料、颜色、五颜六色）
料liào（颜料、材料、料想）票piào（邮票、票子、车票）
争zhēng （争取、争当、斗争）仙xiān（仙子、神仙、仙境）
闻wén （闻一闻、新闻、耳闻目睹）勾gōu（勾住、勾结、沟通）
紧 jǐn（抓紧、紧张、紧紧） 洞dòng（水洞、山洞、黑洞洞）
油yóu（油亮亮、石油、菜油）曲qǔ（歌曲、一曲、曲调）
丰 fēng （丰收、丰满、丰富）
4.背诵课文第2自然段。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
5.课文从哪几个方面写了秋天？
课文从、和三个方面写了秋天。
6.仿写：
例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
仿写：它把橙红色给了柿子，红红的柿子像一个个小灯笼，照哇照哇，照来了秋天的丰收。
四、复习《听听，秋的声音》
抖dǒu（抖动、抖抖、发抖）蟋蟀xī shuài
振zhèn（振动、振奋、振作）韵yùn（韵母、韵律、歌韵）
掠 lüè（掠过、掠夺、抢掠）吟 yín（吟咏、歌吟、吟诗）
辽 liáo（辽阔、辽远、辽宁） 阔 kuò（辽阔、宽阔、阔人）
五、复习《习作》：
日记的格式：包括、、和。
六、复习语文园地。
1.理解词语的方法：等。
憧憬的意思是：。
忐忑不安的意思是：。
2.我积累的形容不同季节的词语：
春天：暖和、春光明媚、莺歌燕舞、桃红柳绿、温暖。
夏天：炎热、骄阳似火、烈日炎炎、暴雨如注、电闪雷鸣。
秋天：凉爽、硕果累累、金桂飘香、橙黄橘绿、天高云淡。
冬天：寒冷、冰天雪地、白雪皑皑、天寒地冻、鹅毛大雪。
3.书写提示：
横画要写得，竖画要写得。横竖，字就。
4.我积累的写秋天的词语：
天高气爽、天高云淡、秋风习习
一叶知秋、金桂飘香、层林尽染
5.五谷丰登、果实累累、春华秋实。
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